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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园撕贴画教案 幼儿园撕贴画教案：《枫叶》 活动目标  1、按照要求举行美工创作。  2、通过美工活动的举行学习运用手部小肌肉举行“撕、贴”活动。  3、培养幼儿对美术的爱好及对美的感触。  活动预备  1、红黄枫叶各一片，老师示范作品一幅。  2、绘画白纸，棕色、红色、黄色美工纸若干。  3、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。  活动过程  一、谈话导入  老师出示枫叶，引导幼儿说出其名称、样子和色彩。（ 让幼儿认真观看，鼓舞幼儿大胆的回答）。 老师：小伴侣们说说枫叶好看吗？幼儿回答：好看。  老师：大家想不想把它画下来呢？今日，教师就来和小伴侣们一起来画枫叶。  二、观赏作品  1、出示老师示范作品，让幼儿观赏。  2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。 引导幼儿仔细观看，大胆叙述。小结：这幅画是先用笔在彩纸上画下来，然后用手撕下来，最后用胶水贴到白纸上。  3、引入主题。今日教师要教小伴侣创作撕贴画。  三、动手操作  1、老师边示范边讲解。 讲清晰办法：先在彩纸上构图，再用手撕下来，然后举行粘贴。  2、为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓舞幼儿大胆举行创作活动。  3、老师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，老师要多举行辅导。  四、作业展现、分享成果  1、将幼儿的作品展现出来，大家一起观赏。  老师：小伴侣们创作的画十分漂亮，教师十分喜爱?。  2、让情愿介绍自己作品的小伴侣来讲讲，鼓舞每一位幼儿都来说一说自己的作品。  3、给自己的作品上写上名字。 活动延长 鼓舞孩子们回到家后，让爸爸妈妈帮忙自己给这幅撕贴画镶上框，使它越发美丽。  2幼儿园撕贴画教案：奇异的撕贴画 活动目标  1、了解撕纸画的创作办法，尝试用纸举行撕、拼、贴等活动，进展手眼协调能力和造型表现能力。  2、体验美术创作活动中的合作乐趣，享受胜利的欢乐。  活动预备  1、白报纸3张、铅笔、（彩色纸、报纸）若干张、固体胶若干  2、范画一张、小伴侣的人物照片若干张  活动过程  一、导入  1、老师出示小伴侣照片若干张，引导幼儿观看  你们看到了什么？他们的发型是怎么样的？衣服是什么色彩的？是长的还是短的？衣服上有什么？他们做了什么动作呢？  二、观赏作品，了解撕纸画的制作过程  1、出示范画，引导幼儿观看：今日教师带来了一幅画，请小伴侣们认真看一看这幅画，画中有什么？这些画和我们平时见到的画有什么不一样？它们是用什么材料做成的？  2、引导幼儿猜一猜，这张画是用什么办法做出来的  3、老师示范撕贴人物的基本外形  引导幼儿观看老师是用什么办法制作这幅作品的（撕，拼，贴等）  三、分工合作，大胆尝试制作撕纸画  1、分成3组，每组5人作画。  2、幼儿自由研究，谁来当模特？谁来当服装设计师？谁来装点手，谁来装点脚？  3、老师强调先在画纸上勾勒出人物的样子，然后报纸、彩色纸撕成匀称的小碎块，接着根据画稿上的线将碎纸块粘贴上去。  4、幼儿撕贴作画，老师巡回指导。  老师观看幼儿在操作过程中的困难，引导幼儿控制撕的办法，指导不敢撕的孩子大胆地撕，引导有困难的幼儿先画后撕。  四、展现分享  展现作品，幼儿观赏，说说自己的撕纸贴画，体验胜利的欢乐。  123