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幼儿园隧道教案
教案一:过隧道 活动目标 1、培养幼儿主动的参加意识和在集体中的配合能力。 2、增加了幼儿敢于打败自己自信念和士气。进一步学会了集体合作。 活动预备: 1、哨子一个,小红旗两个 2、音乐《一起加油》 活动过程: 老师带幼儿到户外操场,指导做简洁的热身动作。蹲下,起来,慢跑,扭腰等。 1、老师首先解释嬉戏的规章和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿仔细看。 教师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕?(幼儿回答,不怕)你们想不想参与这个嬉戏啊?(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好??(幼儿回答,好)此时幼儿以急不行待的想参与到嬉戏中去。 2、嬉戏分组 将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按挨次每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子略微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰迅速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色举行嬉戏。 3、开头嬉戏 幼儿预备好以后,哨声一响,嬉戏就开头。在音乐的配合下,幼儿紧急而劳碌起来,当隧道的小伴侣努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧急的,有序的,匆忙的穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小伴侣,胆怯被他们争了先。 4、一轮完成后,幼儿换角色举行嬉戏。 2教案二:《阳光隧道》 活动目标: 1、练习钻、爬的基本动作,能手膝着地自然协调地向前爬。 2、感触在阳光隧道中钻爬的乐趣。 活动预备: 阳光隧道一条(一种用布、塑料凳制作的轻便的小“隧道”)、平衡木。 活动过程: 1、热身活动:森林里的小动物。 老师带领幼儿仿照各种小动物的动作,完成热身。 2、老师向幼儿介绍阳光隧道,激发幼儿的活动爱好。 (1)热身后,老师带领幼儿玩钻山洞的嬉戏(老师与一名幼儿双手架起当山洞,其他的幼儿用正面钻的方式钻过山洞),练习正面钻。 (2)老师介绍阳光隧道:森林里新修了一条阳光隧道,(.教案出自:屈教师教案网.)十分有趣,小动物们只要走过小桥就能找到它。 3、寻觅阳光隧道,尝试钻爬。 (1)老师带领幼儿走过小桥,找到阳光隧道。 (2)请幼儿研究要怎样爬过阳光隧道才会又快有平安。(手膝着地) (3)幼儿尝试爬过阳光隧道。 4、多次嬉戏,熟识动作。 (1)幼儿饰演小动物多次嬉戏,走过小桥、钻过阳光隧道,熟识动作。 (2)老师可通过阳光隧道口迎接、轻轻敲击阳光隧道周边等方式增强嬉戏的乐趣,帮忙幼儿体验阳光隧道中钻爬的乐趣。 5、放松活动。 12
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