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幼儿园送我一枝玫瑰花教案
活动目标: 1、引导幼儿熟识乐曲的旋律、感触新疆民歌的风格及ABA三段体的曲式结构,初步学习随乐曲有节奏地举行身体动作。 2、鼓舞幼儿在歌曲活泼、热烈旋律的感染下,主动快活投入活动。 3、感触旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 2活动预备: 事先适当观赏该曲 3活动过程: 一、引导幼儿认真聆听《送我一枝玫瑰花》的乐曲,控制ABA三段体的曲式结构,感触新疆民歌活泼、欢快的风格。 1、让幼儿听第一遍乐曲,说说你听到了什么?你想到了什么?老师介绍乐曲的基本特点(新疆民歌)。 2、让幼儿听其次遍乐曲,感触ABA的曲式结构。 3、让幼儿一边听音乐一边拍手,两拍拍一下手,感触乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。(两遍) 二、聆听乐曲,随音乐做身体动作。 1、引导幼儿尾随音乐做身体节奏动作,如拍手、拍腿等。重点强调合节奏地做动作和表现音乐的强弱改变。 2、老师将幼儿想的身体动作编入进去,幼儿观察老师表演。 3、幼儿尾随老师做身体动作。 4、个别幼儿带做。(遍数视幼儿的心情而定) 三、幼儿随音乐跳新疆舞。
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