幼儿园:中班美工:跷跷板.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
美工:跷跷板 活动目标: 1.学会用剪、折叠、粘贴的方式,制作跷跷板。 2.培养幼儿对手工活动的兴趣,并能分享成功的喜悦。 活动准备:幼儿活动材料《手工》、剪刀、音乐 活动过程: 一、导入 1.教师:今天,老师带来了一份手工材料。(老师以神秘地口吻说,并出示跳舞的小人)小朋友们看看,这是什么? 提问:(1)小朋友在干什么呢?(在玩跷跷板) (2)谁来学一学小朋友玩跷跷板的样子 2.出示《跷跷板》的动态手工。 教师:小朋友很喜欢玩跷跷板,我们一起来看看小朋友是怎么玩的吧?(教师手动玩跷跷板) 二、制作跷跷板 师:下面老师来教大家做《跷跷板》。 1.沿黑线剪下图形。 2.沿虚线折叠图形,并剪开粗黑线处。 3.把剪下的各部分粘贴在一起。 三、幼儿操作,教师巡回指导 活动延伸:播放音乐,让幼儿自由展示小朋友玩跷跷板的样子,感受成功的喜悦。

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档