中班健康帮小动物盖房子教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班健康帮小动物盖房子教案 活动目标： 1、能较娴熟、平衡地走平衡木，提高平衡能力。  2、能自己挑选并勇于尝试走不同难度的平衡木，进展自我庇护的意识和能力。  3、通过合作嬉戏，体验互助、胜利的乐趣。  活动重点：能自己挑选并勇于尝试走不同难度的平衡木。  活动难点：能较娴熟、平衡地走平衡木，提高平衡能力。  2活动预备： 1、高度和坡度不同的平衡木（做小桥）（s型平衡木、小椅子搭成桥）；  2、正方形或长方形积木、大雪碧瓶子若干。  3活动过程： 一、听音乐做动作。  幼儿听音乐在老师的带领下做动作：拍皮球、学游泳、打排球、打鼓、划船。（老师自编）  二、老师出示3座高度、宽度和坡度不同的“小桥”（平衡木），幼儿自主尝试，探究“过桥”的办法。  1、老师：快过冬了，小动物们要盖房子了，我们大家去帮他们一起盖房子吧！我们首先要克服一个困难，那就是过小桥。你们想一想，应当怎么过桥呢？桥的高度、宽度和坡度都有不同，你可以自己挑选一座桥来试试，也可以尝试从不同的桥上走过去。  2、幼儿第一次尝试过桥。  老师：你们是怎么样又快又稳的过小桥？（幼儿自由讲解并描述）  3、请个别幼儿示范。  4、老师示范并讲解动作要领：步伐小、脚踩稳，一步一步走过桥，还可以双手平举保持身体平衡。  5、练习活动：幼儿尝试走不同的高度、宽度和坡度的“小桥”。老师巡回指导，提示幼儿留意平安。  三、嬉戏“帮小动物盖房子”。  1、老师讲解嬉戏规章和玩法：幼儿分成若干组，每人手拿1～2块积木，依次走过小桥，绕过小树林（用雪碧瓶代替）至前面空地，用积木盖房子，然后跑回自己组，拍下一个幼儿的手，下一个幼儿继续动身盖房子，每组共同搭一个房子。（或可尝试一组幼儿鱼贯穿过独木桥，然后合作搭出房子）  2、幼儿嬉戏2次，老师鼓舞幼儿每次过不同的桥。  四、老师和幼儿共同做放松运动。