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主题活动：《漱口歌》（重点领域：音乐）
活动目标
学习倾听音乐前奏，用自然的声音有节奏的演唱歌曲。
随着音乐学习漱口的方法，感受讲卫生的乐趣。
活动准备
1.准备一个小白兔的布偶玩具，一个干净的水杯；
2.教育挂图《领域活动.艺术.漱口歌》
三、活动过程
（一）讲述《讲卫生的小白兔》，引出主题
1.教师出示小白兔的布偶玩具讲述：这是一只讲卫生的小白兔，它的牙齿又白又整齐，可好看了。你们知道她没太能吃完点心后、饭后都做了什么吗？
（二）观察动作表演与教育挂图，理解、记忆歌词
1.教师按歌词的顺序表演漱口的动作，引导幼儿认真观察。
2.逐一出示挂图，与幼儿共同理解各挂图的意义，教师用歌词进行讲解。出示及讲解挂图时应注意打乱顺序。
3.教师边朗诵边表演，要求幼儿认真观察后将挂图按顺序排好。
（二）教师范唱，帮助幼儿感受歌曲，进一步记忆歌词。
1.教师弹唱歌曲，幼儿边欣赏边学唱。
2.教师弹唱歌曲，幼儿按音乐的内容有节奏的进行表演。一两遍后教师可视情况提示幼儿在念白处跟念。
（四）指导幼儿学唱歌曲
1.教师带领幼儿演唱。教师应提示幼儿认真倾听音乐，在前奏结束后开始演唱。同时，根据幼儿学习情况，有轻声带唱逐步过渡到幼儿独立演唱。
2.教师伴奏，幼儿边唱边表演。
（五）活动延伸：午餐后播放音乐，组织幼儿按音乐提示幼儿正确漱口。
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