幼儿园：小一班—语言活动《我爱我家》.docx

二〇二一学年第一学期 多媒体 使用登记表 ——龙湾区第一幼儿园状元园区 班级 小一班 执教者 杨 洁 活动日期 2022.4.25 活 动 内 容 语言活动：我爱我家 活动目标： 1.能较完整地介绍自己家的格局布置和功能。 2.乐意分享自己家的格局布置和功能，萌发爱家的情感。 活动准备： 1.材料准备：每位幼儿准备一份家庭布局照片；家庭格局视频；4组房间布局平面图，家具立体图片，胶水，“家的场景布置图。 2.经验准备：前期已熟悉家里的各种家具摆放和格局布置。 3.多媒体课件。 活动过程： 一、看看说说我的家 1.交流对自己家的印象。 ——(出示幼儿家庭布局照片)你们喜欢自己的家吗?最喜欢家里的什么地方?为什么? ——小结：我们小朋友每个人都有一个家，我们很喜欢自己的家。 2.游戏：翻翻乐。 ——这是家里的什么地方?房间里有些什么?平时谁会在这里做些什事?(游戏反复进行，随机翻出家里的主要场景，并试着说一说，如，妈妈在厨房烧饭，爸爸在客厅看电视等。) 二、美丽舒适的家 1.观看视频。 ——今天老师给大家带来了一个美丽舒适的家，我们一起来看一看吧! ——视频中的“家”有哪些家具、家用电器?(沙发、床、彩电、冰箱、微波炉、饮水机等。) 2.游戏：找不同。 ——请你找找不同房间的家具和电器有什么不同。 三、设计温馨的家 1.自主选择设计小组。幼儿分成四组：厨房组、客厅组、卧室组、卫生间组。 2.每组一份房间布局平面图和若干不同的家具立体图片，相互商量，摆放到自己认为合适的房间及位置，并用胶水固定。 3.将设计好的布局图摆放到教师准备好的“家”的场景布置图里。 4.互相欣赏、交流自己组布置的“家”的格局。重点介绍自己组为什么要这样摆放家具和家电。 精 彩 瞬 间 备 注 注：备注里可以记录温馨话语；活动时出现的问题如材料问题、空间布局问题以及安全问题。