沪科版物理《15.5 家庭用电》公开课（教案）.docxVIP

15.5家庭用电 教学目标 【知识与能力】 1.了解家庭电路组成和连接方法及各局部的作用。 2.知道用测电笔区分火线和零线的方法。 3.了解触电、常见的触电情况及家庭用电平安常识。 【过程与方法】 1.通过观察和实验，学习家庭电路的组成及各局部的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力。 2.通过测电笔的使用教学、培养学生主动参与研究问题的能力。 【情感态度价值观】 1.通过本节课的学习，使学生能初步形成讲平安、讲规则、讲科学的良好意识，培养学生的社会责任感。 2.通过了解平安用电，增强学生的平安意识和自我保护意识。 教学重难点 【教学重点】 家庭电路的组成、测电笔的使用及平安用电常识。 【教学难点】 组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各局部的功能。理解家用电器接地的作用。 教学过程 导入新课 ? 教室里的电灯的连接方式是串联还是并联？家里各个用电器之间是串联还是并联？要安装家庭电路，你该准备些什么材料呢？ 进行新课 一、观察家庭电路 1.家庭电路的组成及各局部作用 组成：家庭电路由进户线〔零线，火线〕、电能表、总开关〔闸刀〕、保险盒、插座、开关、用电器和导线组成。 〔1〕进户线：一般家庭电路有两条进户线，是从低压输电线上引下来的，一根叫零线，另一根叫火线，火线和零线之间有220V电压。 〔2〕电能表 ①作用：测量和记录用户消耗的电能。 ②连接：a、c接进线，b、d 接出线。 〔a、b 为火线，c、d为零线。〕 〔3〕闸刀开关 ①作用：控制电路的通断，以便检修电路，更换设备。 ②连接：安装在熔断器前；闸刀开关的安装是“静〔触点〕在上〞，不能倒装。 〔4〕保险装置〔熔断器〕 符号： ①作用：当电路中电流过大时，自动切断电路，起到保护电路的作用。 ②连接：安装在闸刀开关后。 【注意】接大功率的插座上串联的熔丝要接在火线上；现在家庭电路中，常使用一种外壳由塑料制成的“空气开关〞，它可替代闸刀开关和熔断器。家庭电路中千万不要用铁丝或铜丝代替保险丝。 〔5〕灯泡和开关 开关和灯泡是串联的，灯泡并联在电路中；控制灯泡的开关与灯串联后，另一端应该接火线。 【注意】白炽灯有卡口灯和螺口灯〔如图〕，螺口灯的尾部应该接开关，螺旋套接零线，这样，在开关断开时，就可以使灯与火线断开，开关闭合时，人易触及螺旋局部也不带电〔与地之间无电压〕。 2.插座 〔1〕两孔插座：一孔金属片连火线，另一孔连接零线。 〔2〕三孔插座与三脚插头： ①作用：给搬动的家用电器供电。 ②连接：并联在电路中。 ③三孔插座和三脚插头中第三孔和脚把家用电器外壳用导线与大地连接，使外壳带的电从接地导线上流走，人体接触外壳就没有危险。 〔3〕两孔插座、三孔插座与灯并联，其接法应为“左零右火，上接地〞。 【注意】为了平安，有金属外壳的家用电器，金属外壳一定要接地，这些家用电器所用的三眼插座还要加一根地线。在正常情况下，零线和地之间没有电压，火线和地之间有220 V的电。 3.测电笔 〔1〕作用：区分火线和零线用测电笔。 〔2〕结构：测电笔由笔尖金属体、电阻、氖管、弹簧和笔尾金属体组成〔如图〕。 〔3〕正确使用测电笔的方法：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线(或与电线连通的导体)，如果氖管发光，表示接触的是火线，因为电流经过笔尖、电阻、氖管、弹簧，再经过人体、经过大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光；如果氖管不发光，表示接触的是零线，氖管中无电流。 【注意】测电笔氖管里充有惰性气体——氖气。两端电极之间只要有少许电压，就会激发氖气发出红光。弹簧是为了保证接触良好，高电阻是为了分去大局部电压，或者使电流很小。使用时，下金属体(有时附带当螺丝刀使用)接触火线或带电体，上金属体与人体接触再接地，构成串联电路，此时电流微弱对人体不会造成伤害。 4.安装家庭电路本卷须知 〔1〕用测电笔区分火线和零线。 〔2〕开关及保险丝必须与电路的火线相连，开关接在火线上，当拉开开关切断电路时，电路各局部都脱离火线，这样人体不小心碰到这些局部就不会触电，检修电路也比较平安。 〔3〕螺丝口灯泡的螺旋套接到零线上，因为一般情况下，零线连着地，这样人体不小心碰到螺旋套灯座，人也不会触电。 〔4〕插座与灯并联，其接法应为“左零右火〞。 二、注意用电平安 1.触电：是指一定强度的电流流过人体所引起的伤害事故。 人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体。电流对人体的危险性跟电流的大小、通电时间的长短等因素有关。通过人体的电流到达8～10mA时，人手就很难摆脱带电体。通过人体的电流到达100mA只要很短时间〔3s〕，就会使人窒息、心跳停止，即发生触电事故。电流越大，从触电到死亡的时间越短。大量事实说明：不高于36V的电压才是平安电压。 2.触电的类型 〔1〕低压触电：①单线触电 ②双线触电。 〔2〕