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2022 2022 年小学公开课实施方案 “天天公开课、人仍公开课”活动实施方案一、指导思想 以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“抓住关键、守住三线、稳步推进”的工作思路，扎实有序地开展 “人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 二、活动目标 此次活动将以公开课、示范课、观摩课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就 灵”，在全校教师范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 三、 领导组长：副组长：成员： 四、活动范围、活动内容及活动要求 （一）参加公开课活动范围全体小学部主副课教师 参与公开课活动的科目。语文、数学、母语、音乐、体育、美术、品德等。 （二）活动内容 1、全体教师公开课。 2、骨干教师示范课。 （三）活动要求 1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课， 认真上好公开课。 2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与幻灯片 3、公开课活动开展期间，没有课程安排教师参加听课活动。 4、公开课期间，听课领导小组成员在没课的情况下必须参加听课活动，并为讲课老师评分。 5、各教研组长在自己组员讲公开课的时间，必须参加听课，有课调课。 （四）、保障措施 1、统一思想，提高认识。“全方位公开课”活动是我校加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教 师岗位大练兵活动的重要组成部分。各教研组要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。 2、加强领导，认真 。各位讲课教师要根据学校的统一要求， 结合本校实际情况，充分准备，教务处教研室制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。 3、要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。 4、加强考核工作，建立奖惩机制。为将此次公开课活动引向深入，调动各位教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。 6、注重反思，常抓不懈。活动过程中，要认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。 辛村九年一贯制学校 小学数学公开课实施方案 小学数学公开课实施方案 一、指导思想 以教学有效性，提高学生计算能力”为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，规范课堂教学行为为基础，以“课堂教学有效性研讨”为研究核心，以深化“课堂集学习、实践、研究于一体，加强实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，用教学理论去指导教学实践，并总结经验。通过参与校本教研，提升教师自我反思的意识和能力，改进自身的教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育教学质量。 二、基本原则： 1、实践性。本着实践-认识-再实践-再认识的原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。 2、互动性。通过互相听课、评课营造平等研讨的平台，构建互动的研究方式，在思维碰撞中形成共识。 4、个人反思性。采取教学随笔、课后反思等形式，让教师反思课堂教学行为，引导教师对教学问题进行研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享。 三、实施策略： （一）、提高教学准备的有效性。 教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学 形式的确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等。 为提高教学准备的有效性，我们抓实 备课。建立“个人备课和 备课”相结合的制度做到：“四定”（定时间、定内容、定方式、定中心发言人）。备课要求做到“三备”：首先备内容。要求教师吃透教材，把握重点、难点，挖掘出教材的精髓内涵。教师只有把教材钻得深，悟出来的道理才能透彻，这样讲起课来才能举重若轻，才能讲在点子上。教师还要努力开拓知识面，深挖知识层，旁征博引，看穿、看透教材，这样，才能把知识扩展和深化。同时，要备学生，要求教师在课前全面了解学生的学习情况和学习需求，依据教学内容和班级学生实际情况，精心选择和设计课堂练习。下发的训练材料，教师必须先做，去粗取精，去伪存真，做到讲练结合、精讲精练、当堂训练、快速反馈，充分发挥学生在课堂教学过程中的主体意识，调动学习积极性。 （二）、提高课堂教学的有效性。 课堂是学生学习的主阵地，学生的成长依赖的是每一堂课的积累，提高课堂教学效率是重中之重。 1、构建日常有效课堂。对以下三个方面进行研究。其一，教学目标的制定如何体现科学性、系统性与层次性；其