小班语言活动《妈妈抱抱我》教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动《妈妈抱抱我》教案反思  小班语言活动《妈妈抱抱我》教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，观看图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，感触妈妈的爱和拥抱的温馨，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看《妈妈抱抱我》教案吧。　　活动目标： 　　1、观看图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。　　2、感触妈妈的爱和拥抱的温馨。　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。　　4、能认真聆听故事，理解主要的故事情节。　　5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。　　活动预备：　　1、《妈妈抱抱我》PPT课件　　2、背景音乐　　3、场地布置（请幼儿找自己的好伴侣两两坐在一起）　　活动重难点：　　重点：了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。　　难点：感触妈妈的爱。　　活动过程：　　一、谈话导入部分：　　师：小伴侣们，今日冀教师给你们带来一个十分好听的故事，我们一起来看一看吧。　　二、播放课件，让幼儿了解动物妈妈对宝宝表达爱的的方式。　　1 出示第一张图片，请幼儿认真观看。　　师：小伴侣们看看图上都有谁呢？（引导幼儿从上到下举行观看，有鸟妈妈，小鸟，房子，大树，鸡妈妈，小鸡，小宝宝，还有小狗。）　　师：有小鸟在欢快的唱着歌，有美丽的房子，有绿色大树，有可爱的小宝宝。我们来看一看小宝宝看到了什么呢？　　2 出示其次张图片，了解鸡妈妈对小鸡的爱的表达方式。　　师：宝宝看到了什么呢？鸡妈妈在做什么呢？（鸡妈妈在给小鸡喂米呢。）鸡妈妈十分爱她的孩子，小伴侣们，你们知道鸡妈妈是怎么样抱小鸡的吗？跟你的好伴侣学一学鸡妈妈抱小鸡？请幼儿学一学，你们认为鸡妈妈是这样抱小鸡的啊。出示第三张图片，师：哦，本来鸡妈妈是用翅膀抱抱她的孩子。老师走到一个小伴侣前面伸开双臂紧紧地抱住他。鸡妈妈就是这样爱她的孩子的，好暖和啊。　　3 出示第四张图片，了解狗妈妈对小狗爱的表达方式。　　师：宝宝又看到了谁呢？他们在做什么呢？玩得开心吗？那你们说狗妈妈是怎样抱小狗的呢？你们来学一学吧。请幼儿学一学，然后出示第五张图片，你们看，狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。狗妈妈是这样抱她的孩子的，多暖和啊。狗宝宝好幸福啊。　　4 出示第六张图片，了解鸟妈妈对小鸟爱的表达方式。　　师：图上有谁呢？他们在做什么呢？那我们想一想鸟妈妈是怎么样抱小鸟的呢？请你们来学一学吧。出示第七张图片，哦，鸟妈妈是用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒呢。鸟妈妈用它尖尖的嘴巴给小鸟的羽毛挠痒痒呢。鸟妈妈的爱真暖和啊。鸟妈妈是这样抱小鸟的。　　5 出示第八张图片，了解大象妈妈对小象爱的表达方式。　　师：图上有谁呢？大象妈妈怎么样抱小象呢？我们一起来看一看吧。出示第九张图片，哦，本来象妈妈是用鼻子温和地摩挲着小象，象妈妈的兴趣暖和啊。请你们也学象妈妈来抱抱你的宝宝吧。　　6 出示第十张图片　　师：宝宝想到妈妈，妈妈是多么的爱宝宝呀！教师也十分爱你们，来宝物们让教师妈妈好好的抱抱你们吧！此时出示第十一张图片，播放音乐，师：好暖和的抱抱啊，抱抱里有许许多多的爱，妈妈抱着的感觉真好啊。　　三、把抱抱送给客人教师，活动结束。　　师：小伴侣们，好暖和的抱抱啊，现在把我们暖和的抱抱送给客人教师们吧，让客人教师也感触到宝物们爱的抱抱吧。　　活动反思：　　绘本阅读是深受广阔幼儿和老师青睐的读物，从绘画的颜色到故事内容不但精彩得让人爱不释手，而且从故事题目到每一页的故事内容都新颖独特。在此次赛讲中，我也首次把绘本教学带到了我的教学活动中。　　我挑选了《妈妈抱抱我》这个绘本，故事以简洁的语句为主，从始至终贯通的妈妈的爱这个话题，通过观看图片，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式，进而从动物的拥抱中，感触妈妈的爱意。　　妈妈的爱是小班孩子十分感爱好的话题，他们有恋母情结，喜爱?妈妈的抱抱，亲亲，孩子的感情十分细腻，惟独让孩子们感触到了爱，才干学会去爱别人。　　整节活动过程中，我用法PPT课件教学，孩子们首次接触PPT课件的教学形式，都高兴的叫着：看电影喽，看电影喽。我以谈话导入的形式告诉孩子们，今日教师给你们带来了一个十分好听的故事。继续播放课件，出示第一张图片，从一个小女孩儿看到的情景进入故事情节，引导幼儿认真观看图片，由上到下，从左到右观看图片，养成良好的观看、阅读习惯，继续出示其次张图片，让孩子们先和自己的好伴侣大胆探究鸡妈妈是怎么样抱动物宝宝的，通过体验激幼儿的爱好，再出示其次张图片，让孩子们了解鸡妈妈是用翅膀抱抱她的孩子。这样依次了解狗妈妈、鸟妈妈、大象妈妈对宝宝抱的方式，进而理解故事内容。　　本节活动我感觉效果还是很不错的，通过对绘本的解读