小班语言公开课教案《生日快乐》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言公开课教案《生日快乐》  活动目标： 　　1、认识各种色彩的盒子，对盒子中的隐秘有探索的愿望。　　2、通过观看画面理解故事内容，乐意与老师一起讲解并描述故事中的部分语句。　　3、体验过生日得到礼盒的奥秘感和欢乐的情趣。 活动重难点：理解故事内容，能说出故事中的对话！  活动预备：小熊玩具、各种色彩的盒子、音乐、图片等。  活动过程： 　　一、谈话导入，引起幼儿爱好。　　师：小伴侣们，你们过过生日吗？　　幼：过过。　　师：那你们生日会收到什么呢？　　幼：礼物！　　师：小伴侣们，今日呀有一个小伴侣他也要过生日了，你们看是谁呀？　　幼：小熊。　　二、出示大礼盒，引导幼儿学说部分语句。　　1、幼儿学说语句，初步理解故事内容。　　（1）师：小熊收到一个奥秘的礼物，你们瞧，这是什么？　　幼：大盒子。礼物盒。　　师：你们看看这是一个什么色彩的礼物盒呢？　　幼：绿色的。　　师：教师偷偷的告诉你们哦，这个奥秘的绿盒子就在我们班里呢！　　在哪呀？　　（2）出示绿盒子老师摇礼物盒师：你们听听这个里面有没有礼物？好似有声音哦！　　周教师听到里面有声音：快打开，快打开！　　老师打开绿盒子，以问的形式渐渐引导幼儿学习对话。　　师：咦！里面有个什么？（引导幼儿说：咦！里面有个红盒子）咦！里面有个红盒子。　　小熊很吃惊的说了一句什么话？　　我们一起说说！小熊看到里面有个红盒子很吃惊哦，所以要说：咦！　　（3）出示红盒子。　　老师摇红盒子。　　师：你们听这个红盒子里好似也有声音。在说：快打开，快打开！　　那我们来看看里面小熊的礼物是不是在红盒子里，好不好？　　师：咦！里面有个什么？　　咦！里面有个黄盒子！　　（引导幼儿全体说说，再请个别幼儿说说）　　（4）出示黄盒子。　　师：你们听，黄盒子里传来一个声音，在说什么？（引导幼儿说快打开）快打开，快打开。　　打开黄盒子师：咦！里有什么？　　咦！里面有个蓝盒子。　　(引导个别幼儿站起来说说。)　　（5）出示蓝盒子，请个别幼儿打开并引导幼儿说说对话师：怎么还没有礼物呀！说不定礼物藏在蓝盒子里哦！　　你们听，蓝盒子里有和小小的声音在说：快打开快打开。　　（引导幼儿来说：快打开，快打开）请个别幼儿来打开，并引导幼儿学说对话师：那谁情愿来打开的？打开的时候要说一句话哦，千万别忘怀。　　师：那我们一起来说一说：咦！里面有个白盒子。　　（6）出示白盒子师：这样奥秘的礼物呀，不愿出来了。绝对是我们小伴侣说的声音不够响亮哦！等等要大声点哦！　　蓝盒子里好似有个小小的声音在响哦！你们知道是什么吗？快打开快打开！谁能来开一下！　　师：咦！里面有什么？咦！里面有个蛋宝宝。　　2、提问师：小熊打开，咦！里面有个蛋宝宝！蛋宝宝对小熊说，抱抱我抱抱我，祝你生日欢乐！　　师：小熊最后有收到礼物吗？蛋宝宝是怎么对小熊说的？　　三、完整观赏故事，巩固对故事的理解。　　师：那我们一起再来听一听这个故事《生日欢乐》吧？小伴侣也可以跟着教师一起讲哦！（老师利用图片完整讲解并描述故事）　　四、为小熊过生日。　　师：小熊不仅收到了小恐龙作为生日礼物，还听到了小恐龙的生日祝愿，可真开心啊！我们小伴侣也一起来唱首生日歌送给小熊好吗？　　（唱生日歌结束）