小班社会教案及教学反思《秋天的树叶》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班社会教案及教学反思《秋天的树叶》  活动设计背景  按照本班年龄特点，培养幼儿观看和探究大自然的爱好。  引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。  让幼儿在活动中体验嬉戏的乐趣。  活动目标  1、培养幼儿观看和探究大自然的爱好。  2、引导幼儿认识秋天树叶落的自然现象，培养幼儿对秋天的热爱之情。  3、让幼儿在活动中体验嬉戏的乐趣。  4、体验显然的时节特征。  5、探究、发觉生活中的多样性及特征。  教学重点、难点  知道秋天这个时节的特征  活动预备  收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数相同，课件。  活动过程  一、开头部分：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。  孩子们，我们一起来看看这里有什么?(树叶)我们一起来捡几片树叶，相互来说说你捡的树叶像什么?  二、基本部分：  1、说树叶。  孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的?(大树上)这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们兴奋吗?它们为什么从树上落下来了呢?(秋天来了，天气变凉了)  老师总结：秋天来了，秋风一吹，有些树的叶子就变黄落下来了。