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小班幼儿健康教案《我们生气的时候》
活动目标: 1、让幼儿知道每个人都有不兴奋的时候。 2、学习用适当的方式表达自己的心情。 3、初步学会与伴侣交往的简洁办法。 活动预备: 老师平常留意本班幼儿较突出的不兴奋的实例。 活动过程: 1、老师讲故事《愤怒的时候》 ①与幼儿研究:丽丽和豆豆为什么要撅嘴和哭闹?假如是你,会怎样做? ②你平常有不兴奋的事吗?为什么不兴奋?愤怒的时候可以做些什么? 2、介绍几种表达自己心情的方式。告诉幼儿:愤怒并不是一件坏事情,人人都会有愤怒的时候,假如愤怒后,问题解决了,大家相互更了解。这就是适度的愤怒,是件好事情。假如愤怒时,损害自己,阻碍了别人,就是件坏事情。愤怒时,可以独自呆一会儿消消气,也可以对别人说诞生气的缘由,或者哭一哭,叫一叫,睡一觉,看看书,听听音乐等等,或者为别人想一想,这样很快就没事了。 3、组织幼儿研究后,制定本班公约,如愤怒的时候不能打人、大声吵闹、损坏东西等,并把这些内容画出来(事先画好)贴在教室的墙壁上。 4、幼儿歌唱曲《拉拉勾》。 附:《愤怒的时候》 丽丽和豆豆是街坊。一天晚上,丽丽想让妈妈给自己讲故事,可妈妈正忙着,说:明天再讲吧。丽丽不兴奋了,她一声不响地走到墙角边撅着嘴生闷气。这时,豆豆正坐在自己家的电视机前,津津有味地看着动画片,爸爸走过来说:现在正播放精彩的足球赛,不看太可惜了。说着把动画片换成了足球赛,豆豆愤怒了,他大哭大叫地跺着脚,哭得连嗓子也哑了,还把桌子上的东西弄得很乱很乱。
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