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2.1宽容让生活更美好 教学设计
课题 第一单元
宽容让生活更美好 单元 完善自我 健 学科 道德与法律 年级 六下
康成长
学习 1.感谢他人的宽容。
目标 2.宽容带来和谐和健康。
重点 懂得感谢他人的宽容。
难点 感受到人与人之间的和谐与生活的健康美好。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,阅读资料初 激趣导入
比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸
步 了解 宽
怀。”负荆请罪、仁义胡同这些关于宽容的经典故
容。
事被载入史册,至今熠熠生辉,折射着人性的光芒。
“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”让我们带
着一颗宽容的心,彼此宽待、和睦相处吧!
讲授新课 活动园:宽容对生活的意义 温故知新勤思
宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和 考,聚集焦点解
睦、美好生活的重要基础。 新疑。
感谢他们的宽容
我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在 对教师所提
台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南
问题展开回
的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张
答。
南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。
邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好
被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘
子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。
收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的
汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在 阅读资料了
原地,等待车主。车主了解了事情的原委,不但没
解 相 关知
有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责
识。
的精神。
结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的
宽容做法。
•谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容,而是指 活动探索求真
责张南,甚至和张南的爸爸妈妈争吵,就有可能损 知,名师点拨解
害两个小伙伴的友谊。 疑难。
•谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容……
•谢谢车主的宽容。他的宽容让……
你遇到过类似的事情吗?请和小组同学交流
一下,谈谈宽容对生活的意义。
解读:本次活动,我们可以从三个宽容的事例中,
感受到人与人之间的和谐与生活的美好。畅谈自己
的经历,真实再现宽容的意义。
活动目标
1.了解“活动园”中关于宽容的事例,谈谈如何看
待事例中人物的
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