粤沪版物理九下《20.3能的转化与能量守恒》公开课（教案）.docxVIP

20.3 能的转化与能量守恒 教学目标 【知识与能力】 1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能说出一些常见的能量名称,知道自然界有多种形式的能量。 2.知道能量是可以转移和转化的,,能分析一些常见现象中的能量转化问题。 3.知道能量守恒定律,并能运用能量守恒定律分析“永动机〞失败的必然性。 【过程与方法】 经历能量转移和转化两个活动过程。参与“永动机〞失败原因,以及能量在转移和转化过程中具有方向性的交流讨论过程。 【情感态度价值观】 树立珍惜能源,节约能源,提高能源利用率的意识。同时认识科学技术的进步在节能和提高能源利用率中价值。 教学重难点 【教学重点】 知道能量是可以转移和转化的。 【教学难点】 体会能的转移或转化有方向性。 课前准备 可充电干电池的充电器、可充电干电池、小灯泡及灯座、导线、开关等。 教学过程 一、引入新课 　　太阳能、风能、地热能等，通常要做转化才能被我们所用，人类历史上不断进行着能量转化技术的进步。今天我们就来了解能的转化与守恒。 二、新课教学： 探究点一：能的转移与转化 1．能量的转移 以三个实例说明能量可以在两个物体之间转移。 列举金属勺放在滚开的稀饭中，勺把很烫手的实例。〔播放相关视频〕教师引导学生分析得出：热水的内能转移给冷水，发电站的电能转移给用户。交流讨论：你还知道哪些能的转移的实例？能否设计一些实验说明能的转移？教师引导学生讨论得出：