幼儿园：语言游戏：小蝴蝶.doc

杭州采荷第二幼儿园教育集团 2021学年第二学期语言游戏教案 游戏名称 小蝴蝶 教材来源 经典语言游戏P40 游戏目标 1. 能运用“飞到XX的XXX做游戏”的句式进行描述，提高思维敏捷性。 2. 熟悉上、下、前、后方位词，巩固方位词的运用。 游戏准备 1. 幼儿围坐一圈，蝴蝶卡片。 2. 宽敞柔软的活动场地。 游戏过程 一、导入 1. 熟悉儿歌 ——今天我们要和小蝴蝶做游戏，我们一起来听听这首儿歌里都说了什么？ 二、展开 玩法一:由一名幼儿在圈中带领，手拿蝴蝶，大家-一起念儿歌“我是快乐的小蝴蝶，穿着花衣去旅游，伸出两只小翅膀,一边看来一边飞,爬到XX的XXX做游戏”，念到这里，中间的幼儿将蝴蝶飞到自己身体的某一部位，大家根据中间幼儿的动作快速说出“飞到XX做游戏”，并做相应动作。蝴蝶停留的部位可以是脖子上、手臂上等身体名个部位。 玩法二、由一名幼儿在圈中带领，手拿蝴蝶，大家一起念儿歌，念到“飞到东来爬到西”时，中间的幼儿将蝴蝶飞到围圈上某一个小朋友的某一部位， 大家根据中间幼儿的动作快速说出“飞到XX的XXX做游戏”。说得又快又正确的幼儿成为新的带领人，游戏重新开始。 三、结束 ——今天我们玩了“小蝴蝶”这个游戏，晚上回去你还可以和爸爸妈妈玩一玩这个游戏哦。 儿歌： 我是快乐的小蝴蝶穿着花衣去旅游 伸出两只小翅膀, 一边看来一边飞, 飞到XX的XXX做游戏。