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《女娲补天》教案 《女娲补天》教案 教学目的 1、独立识字，学会认17个生字，会写10个生字。 2、理解课文内容。正确、流畅、有感情朗诵课文，培养学生剖析、解决问题的能力。 3、经过对课文的诵读感悟，知道女娲所担当的使命的艰巨，以及她不懈的努力。培养学生战胜困难的勇气。 教学重点 1、培养学生独立识字能力。 2、朗诵课文，理解内容，领会女娲发奋后的行动，培养学生为实现的愿望，要坚韧不拔努力的勇气。 教学准备 1、生字卡片、词语卡片。 2、收集相关女娲的故事。 3、有备件的能够准备相关《女娲补天》的动画片。 第一课时 一、导入 设境激趣。（多媒体课件演示或录音播放故事）在遥远的古代，水神共工同火神祝融的战争使人类受到了巨大的灾难，女娲是人类的母亲，她心痛极了，她是怎么样想，又是怎么做的呢？这节课我们就来学习一篇神话故事《女娲补天》。 二、新课 （一）自学 提示识字方法，鼓励学生自主学习。 1、选择喜欢的方式读文，把不认识的字圈起。 2、用“查一查、拼一拼、猜一猜、问一问”等方法自主识字。 3、小组内读课文，互教互学，并标出自然段序号。 4、你在读文时还有不认识的字吗，提出来，起解决。 5、全班齐读课文，碰到你喜欢的那一段就站起来高声读。 （二）评论 自评、互评中调换学生学习主动性。 1、指名分段读课文，然后自评互评。 2、你能把课文读得正确、流畅吗？读给同桌听听，好的地方夸夸他，不