、足球：学习脚内侧踢球（2—1）.docVIP

教学内容 1、足球：学习脚内侧踢球（2—1） 2、游戏：射门接力跑 课型 新授 课次 2—1 教学目标 1、通过练习，使80%的学生基本掌握脚内侧踢球的正确动作。 2、通过练习发展学生的灵活性和协调性等素质。 3、通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 教学重点 支撑脚脚尖方向及踢球部位 教学难点 出球的准确性 教具 标志牌32个 足球32个 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 基 本 部 分 一．课堂常规 1.整队、师生问好 2.宣布本课内容（脚内侧踢球） 二、热身活动 1、慢跑（绕大禁区慢跑），跑动中学生依次取球。 2、球操 （1）体转运动2X8拍 （2）腹背运动2X8拍 （3）腰绕环2X8拍 （4）弓步压腿2X8拍 3、球性的练习 （1）左右脚打球 （2）左右脚向前移动中的打球 （3）左右脚原地踩球 （4）左右脚向前以及向后踩球。 一、学习脚内侧踢球 1、踢固定球的练习 方法:两人一组，一人踩球，另一人进行踢固定球的练习，要求踩球的学生帮助指导踢球人 2、两人拉开距离进行脚内侧踢球练习 方法：两人一组，面对面，分别站在标志物前，进行对踢。 要求：将球停稳之后击球 3、穿越标志物的踢球练习 方法：两人一组将自己身后的标志物摆成球门面对面将进行踢球 二、游戏：射门接力跑 方法：分四组进行游戏，第一名队员按摆设好的标志牌的路线跑到射门位置进行不射门，射完门之后将球捡回放到原来位置，与第二名队员击掌接力完成接力。首先到达的小组为第一名 1.宣布上课，向学生问好 2.向学生交待本课学习内容及要求（认真听讲积极参与到学习中去） 1、带领学生慢跑。 2、引导学生跑到球的位置区域后按顺序依次取球。 3引导学生跑到标志物的位置集合分散站好 1、球操领做并喊口令。 2、提示动作的要求准确到位。 1、带领学生进行熟悉球性的练习 2、语言带动学生积极性，，对做好的学生进行表扬 1、示范动作 2、讲解动作要领（立足脚脚尖超前，踢球脚用脚内侧将球踢出）及应该注意的地方 3、组织学生两人一组进行练习 4、巡回指导纠正错误动作 1、讲解要领以及注意事项 2、组织学生分组进行练习 3、巡回指导纠正错误 4、优秀学生示范 5、组织学生分组继续练习 1、引导学生自主摆放标志物，进行练习 2、组织学生分组进行练习 3、纠正指导错误动作以及注意事项 1、讲解游戏方法要求及注意事项 2、组织学生分组进行练习 3、组织学生比赛 1、体委整队 2、师生问好 3、见习生出列 1、跟随老师进行慢跑练习 2、按要求进行取球并跑到标志物前站好 1、认真模仿老师进行球操的热身活动 2、在老师提出要求之后认真执行 1、模仿教师一起进行熟悉球性活动。 2、按老师的要求进行练习做到积极认真 1、按老师要求进行分组练习并模仿老师的动作 2、按老师要求练习 模仿老师动作 在老师纠正之后及时改正 1、模仿老师的动作进行练习 2、听从老师的指导并及时改正 1、认真听游戏规则 2、在老师组织下练习一次 3、进行比赛 1、组织队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 要求：a.集合静、齐、快；b.精神饱满注意力集中； x x x x x x x x x x x x x x x △ 组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 组织：四列横队 ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ ○ × × ○ 1 1 2 3 4 4 6 5 10 低 中 中 高 结束部分 1.跟老师节拍放松 2.师生共同总结 3.师生再见 1.带领学生放松 2.引导学生参与总结 3.下课师生再见 1.随老师进行身心放松 2.积极思考参与总结 3.师生再见 1.组织队形： ×××××××× ×××××××× ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ △ 5 低 教学反思 学生对于足球兴趣是非常浓厚的，特别是男生，对足球运动非常感兴趣，练习的热情比较高涨。在练习中还采取不同方式与不同要求的变换让不同程度的学生得到不同的发展。 存在不足： 1、学生练习时间少，球感不佳。由于受时间的限制，紧靠课上的四十分钟远远不够。 2、动作技术掌握错误。学生与学生间有一定的差异性，体育素质差、接受能力差的学生技术掌握也比较慢，而且技术动作也比较容易变形。 3、学生自我意识太强。由于学生自我意识太强，练习时学生会根据主体意识进行练习，而不接受教师的教授和引导，从