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新青岛版科学(2017)六三制五年级下册2.6 《空气的成分》教案
【教学目标】
1.知道空气是混合气体并非单一的气体,氮气和氧气是空气的主要成分。
2.根据自己的已有经验,设计实验探究空气成分。
3.激发学生出对空气组成成分的探究兴趣。
4.认识到科学技术的发展对社会和生活的影响。
【教学重难点】
知道空气不是单一的气体,氮气和氧气是空气的主要成分。能基于所学知识,
制订比较完整的空气成分探究方案。
【教学过程】
一、导入新课:
谈话:没有空气,就没有灿烂的云霞、风霜雨露、花谢花开,更没有
生命的多彩……
空气里究竞有什么?让我们
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