小班-艺术-在农场里-课件（互动版）.pptx

在农场里;播放音频《开火车》，边跟随音乐边表演进入活动室。 ——大家一起坐上小火车，我们去音乐农场去玩一玩吧！;点击图片播放音频;展示农场的图片，提示幼儿到达农场，并让幼儿认真观察图片。 ——大家都看看，农场里有哪些动物？;;出示纸面教具，组织幼儿参与游戏“我猜你说、我说你猜”。玩法：教师依次播放各类动物的图片，请幼儿模仿对应动物的叫声。（或教师模仿动物的叫声，让幼儿找出对应的图片。）;;播放音频，组织幼儿参与“农场演唱会”的游戏，让幼儿学唱歌曲。 1.展示小猪的图片，播放歌曲《猪》，让幼儿学习歌词，并感受歌曲。 2.播放歌曲第一段，鼓励幼儿轻声地跟唱。 3.播放伴奏，让幼儿跟随琴声演唱歌曲。;;依次播放小牛、鸭子图片，鼓励幼儿逐一改编歌词。 1.引导幼儿进行歌词改编。 ——小牛、小鸭子们都等不及了，我们让它们也来表演吧。小牛的叫声是怎样的？谁能帮它编出自己的歌曲？ 2.鼓励幼儿根据学过的句式改编歌词，并有节奏地朗诵。 3.引导幼儿跟随伴奏，演唱自己仿编的歌曲。;;出示纸面教具，组织幼儿戴上头饰，分组游戏。 1.让幼儿分为三组，唱小猪歌词的一组，唱小牛歌词的一组，唱小鸭歌词的一组。 2.组织幼儿互换角色，再次分组演唱。（可根据幼儿的能力，适当增减动物与分组。）;;