小班-艺术语言-彩色世界真奇妙-课件（互动版）.pptxVIP

彩色世界真奇妙;出示插图，引导幼儿感知彩色的世界。 1.出示彩色世界图。 ——这里的景色真美丽，你看到了哪些美丽的景色呢？ ——蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花，弯弯的彩红像什么？（像座桥。）;彩色世界真奇妙 蓝蓝的天， 绿绿的草， 红红的小花迎风飘。 弯弯彩虹像座桥， 彩色世界真奇妙。;2.出示歌词图谱，欣赏歌词。;点击播放歌曲;出示歌曲图谱，引导幼儿学唱歌曲并表现歌词内容 1.结合乐谱听歌曲，熟悉乐曲旋律。 ——你喜欢彩色美丽的世界吗？让我们来听一听歌曲《彩色世界真奇妙》。 2.看着乐谱，再次学唱歌曲。 3.再次听歌曲，用动作表现歌词内容。 4.尝试用动作表现歌词内容，如“蓝蓝的天”，双手举高，幼儿可以自己创造。 5.感受歌曲的节奏。;点击播放歌曲;教师组织幼儿演唱并玩游戏。 1.尝试演唱歌曲，并一起玩跳圈游戏：将彩色塑料圈放在地上，边听边按节奏自由走动，在每一乐句的最后一拍跳进一个塑料圈内。 2.在教师带领下，分组轮流演唱和玩跳圈游戏。 ;; 家园共育 鼓励幼儿和家长共同描绘不同的彩色世界，并画成图画，展示在主题区或音乐区角内，便于幼儿分享、一起学习演唱。