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- 2022-05-12 发布于江苏
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一根刺的小刺猬;出示刺猬图片,请幼儿看一看刺猬的外形的不同之处。
——你们看看,刺猬的样子是怎样的?;;;播放故事《一根刺的小刺猬》,让幼儿拥有想帮助小刺猬的欲望。
——小刺猬用身上的刺帮了鸟儿们过冬,最后身上只剩下了一根刺,就连自己的妈妈都认不出它了,这可怎么办好?你们能帮一帮它吗?;点击图片播放故事;给出小刺猬的底图,让幼儿自由进行创作。请幼儿帮一帮小刺猬,让它重新获得快乐。
1.介绍材料。
2.介绍制作方法。
——双手的拇指和食指分别紧捏纸,一撕一移,一根小刺就完成了。
3.请幼儿用纸,制作一根根的刺,贴到刺猬身上。
——小刺猬的刺越多,它就会感觉越暖和,而且它的刺平均地向外长才更漂亮。
4.提醒幼儿多撕一些刺,并将一根根的刺撕长、贴均匀。
5.引导幼儿自主创作,教师用游戏的语言在一旁进行指导。;;组织幼儿欣赏作品,并送小刺猬回家。
1.将展示板布设计成一个房子,让幼儿在家的情景中展示各自的作品。
2.引导幼儿把自己的小刺猬送到房中,并请幼儿和小刺猬进行告别。
——小刺猬马上要回自己家了,你有什么话想对它说呢?;
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