小班-语言-我上幼儿园-课件-【互动版】.pptxVIP

我上幼儿园小班 语言备课页请幼儿听《我上幼儿园》的儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。——听听儿歌音频，歌里说了些什么？——“我”第一天是什么？第二天呢？我上幼儿园第一天上幼儿园，我是毛毛虫，缩在椅子上，等着妈妈来。第二天上幼儿园，我是花蝴蝶，飞来又飞去，去找朋友玩。点击图片播放音频备课页阅读《我上幼儿园》图片，帮助幼儿理解画中小女孩的动作与表情传达出什么情绪。——画面上有什么呢？——这是第一天的小女孩，她的动作是什么样子的？——为什么说她是毛毛虫？——你也来学学毛毛虫的样子吧。——你觉得她开不开心？——第二幅画面上有什么？——第二天小女孩像什么啦？——花蝴蝶飞起来快不快乐呢？——你也来学学花蝴蝶吧，去找你的好朋友，然后抱一抱。——画面上有什么呢？——这是第一天的小女孩，她的动作是什么样子的？——为什么说她是毛毛虫？——你也来学学毛毛虫的样子吧。——你觉得她开不开心？——第二幅画面上有什么——第二天小女孩像什么啦？——花蝴蝶飞起来快不快乐呢？——你也来学学花蝴蝶吧，去找你的好朋友，然后抱一抱备课页再次播放儿歌音频，请幼儿学着念一念。请幼儿一边念儿歌，一边跟着做出毛毛虫蜷缩的样子和花蝴蝶飞起来的动作。我上幼儿园第一天上幼儿园，我是毛毛虫，缩在椅子上，等着妈妈来。第二天上幼儿园，我是花蝴蝶，飞来又飞去，去找朋友玩。点击图片播放音频备课页活动延伸区域活动在表演区投放毛毛虫和花蝴蝶的头饰或胸牌，教