基于工作过程的汽车检测与维修技术.pptVIP

* 基于工作过程的汽车检测与维修技术 专业学习领域开发及教学过程实施 成员：尹万建 李祥峰 于万海 地点：曼海姆 2007年11月10日至12月22日 第一页，共十三页。 主讲 尹万建 汇报提纲 1 2 3 4 5 7 赴德学习体会与思考 体系开发思路 职业工作岗位和能力分析 汽车机电维修工学习领域设计 6 第二页，共十三页。 主讲 尹万建 一、体系开发思路 学习领域 岗位分析 学习情境 工作任务 教学设计 工作过程分析 职业分析 教学实施 第三页，共十三页。 主讲 尹万建 二、汽车技术服务职业工作岗位分析 汽车驾驶与管理 汽车板喷技术 汽车营销与保险 汽车机电维修 汽车技术 服务人员 职业分析定位 第四页，共十三页。 主讲 尹万建 职业工作岗位和能力分析 具有良好的职业道德和科学的创新精神 工作中的与他人的合作能力、交流与协商能力 具有决策能力和执行能力 社会责任心和环境保护 语言及文字表达能力 通过自学获取新技术的能力 利用网络、文献等获取信息的能力 自我控制与管理能力 制定工作计划的能力 评估工作结果（自我、他人）的能力 掌握安全操作规程和事故应急处理方法 正确选择