小班-数学-壮壮家的聚会-课件-互动版.pptx

壮壮家的聚会小班 数学备课页出示情境图片“分水果”，引导幼儿通过观察图片发现水果排列规律。——今天天气真好，河马壮壮邀请小伙伴们来家里做客，看，壮壮还准备了许多水果要分给大家吃，分着分着，壮壮发现水果少了一个，壮壮不知道该拿什么水果补上？小朋友你们能帮帮他吗？——桌面上都有哪些水果？——这些水果是怎么摆的？——最后一个位置要摆什么水果？桌面上有哪些水果？水果是怎么摆放的？最后一个位置该摆什么水果？备课页出示组图“按规律排序”，引导幼儿尝试按规律完成排序。1.出示组图“按规律排序-1”。——聚会开始啦，可是餐具还没有摆好，小朋友们快来帮帮他们找出餐具摆放的规律。2.出示组图“按规律排序-2”。——餐具摆好了，可以吃小点心了，怎么小点心少了，小朋友们快把缺了的小点心补上。备课页3.出示组图“按规律排序-3”。——今天一天过的真快乐，小伙伴们为了感谢壮壮的请客，每个人都送给壮壮两份礼物。请小朋友们将礼物盒按规律排好。小结：像按照“一个碟子一把叉一个碟子一把叉”、“一块蛋糕一块饼干一块蛋糕一块饼干”或者“一个红色礼物盒一个黄色礼物盒一个红色礼物盒一个黄色礼物盒”这样顺序排列的，就叫按ABAB的规律排序。 单击框内物品完成排序插入第7张PPT美术资源的插图1.餐具摆放有什么规律？问号的地方应该摆什么餐具？ 单击框内物品完成排序点心摆放有什么规律？问号的地方应该摆什么点心？ 单击框内物品完成排序插入第7张PPT美术资源的插图3.礼物盒摆放有什么规律？问号的地方应该摆那种颜色的礼物盒？备课页发放纸面教具《一起来修路》，幼儿动手找规律排序，巩固已有经验。1.发放纸面教具，幼儿动手按规律排序。——小伙伴们邀请壮壮一起去游乐园玩，可是路坏了，去不了了，请小朋友们按照规律将路修好。——认真观察图片，在问号的地方画上正确的形状。注意不要修错路哦。2.引导幼儿交流分享。 纸面教具《一起来修路》彩色版线稿版备课页活动延伸区域活动在操作区，投放按各种规律排序的图片或图书，巩固幼儿的按规律排序能力。家园共育家长可以下载宝宝巴士APP《宝宝学排序》，在家里和幼儿一起学习，但需注意控制观看手机的时间，保护眼睛。