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有礼貌的猪宝宝;欣赏故事音频《小猪妈妈的夹心面包》,引导幼儿根据音频内容对应的人物,学习小猪宝宝的礼貌用语。;;教师设置情境,请幼儿正确运用礼貌用语。
──我们在什么时候要说“请”、“谢谢”、“对不起”?
──假如你需要别人的帮助,比如问其他小朋友玩具放在哪里,应该微笑着问:“请问玩具在哪里?”
──假如妈妈送给你一份礼物,你要说什么?
──我会大声说:“谢谢!”
──当你不小心碰到别人的时候,你要说什么?
──我会鞠个躬说:“对不起。”;区域活动:在角色活动区放置小猪的纸偶或布偶,让幼儿扮演小猪,学习礼貌用语。;纸面教具-小猪指偶(彩色版);纸面教具-小猪指偶(填色版)
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