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电子教案
任课教师
专业
日期
年 月 日
教学课题
拍摄剧情类短视频《回家》
课时
1课时
所选教材
短视频运营实务（慕课版）
教学班级
一、教学目标
1. 知识目标
（1）掌握拍摄剧情类短视频的方法；
（2）掌握组建团队拍摄短视频的方法。
2. 技能目标
（1）能够根据分镜头脚本规划内容；
（2）能够使用手机拍摄剧情类短视频。
3. 职业素养
提升剧情类短视频的拍摄能力。
二、教学方法和资源
教学方法：同步练习、操作和演示；
教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、提纲、脚本。
三、教学重难点
教学重点：拍摄构图；
教学难点：组建团队、确定场景。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生在拍摄《回家》短视频时，不能很好地体现剧情；
解决方案：提醒学生在规划内容时，将创作好的分镜头脚本研究透彻，避免出现剧情理解错误。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】（ 5分钟）
1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；
2.安全教育
考勤
检查卫生
清点学生人数
问好
卫生整理
准备书本
上交手机
【教学实施】
1.教学导入（5分钟）
介绍本次实训的目的和内容，要求同学们根据已经创作好的分镜头脚本，拍摄剧情类短视频。
2.开展实训（25分钟）
步骤1 ：首先根据分镜头脚本规划内容。
步骤2 ：组建一个拍摄团队。
步骤3 ：确定场景
步骤4 ：准备相关道具和服装，包括手机、饮料、杯子、唱歌用的话筒、主角戴的眼镜，以及一双运动鞋。
步骤5 ：拍摄短视频。
3.实训评价（5分钟）
同学们完成实训操作后，提交实训报告，老师根据实训报告内容，对学生的实训结果进行打分。
介绍案例
老师收取实训成果
老师评价
学生分析案例
学生上交实训作业
学生根据老师评价进行总结
【课后作业】（5分钟）
1.本小节学习体会
2.下一堂课的预习
布置作业
完成作业
六、课后教学反思（教师填写）
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