课题24- 实训—— 剪辑搞笑短视频《小猫帮忙》.docxVIP

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 剪辑搞笑短视频《小猫帮忙》 课时 4课时 所选教材 短视频运营实务（慕课版） 教学班级 一、教学目标 1. 知识目标 掌握使用Premiere Pro 2020剪辑短视频的方法。 2. 技能目标 能够使用Premiere Pro 2020编辑搞笑短视频。 3. 职业素养 （1）提升学生剪辑搞笑短视频的能力； （2）引导学生对Premiere Pro 2020进行提升学习。 二、教学方法和资源 教学方法：同步练习、操作和演示； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 手机、计算机、Premiere Pro 2020。 三、教学重难点 教学重点：视频素材的导入与编辑； 教学难点：裁剪、组合、调色、音频、转场短视频。 四、教学问题预测及方案 问题预测：学生剪辑《小猫帮忙》短视频时，部分操作不知道如何剪辑； 解决方案：先对学生进行短视频分析，然后罗列剪辑要点，然后再参照步骤进行短视频剪辑。 五、教学结构流程设计 教学过程 教师活动 学生活动 【课前准备】（ 10分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机 【教学实施】 1.教学导入（10分钟） 介绍本次实训的目的和内容，要求同学们剪辑“小猫帮忙”的搞笑短视频。 2.开展实训（140分钟） 步骤1 ：启动Premiere Pro 2020，新建项目并导入视频素材。裁剪“cat_01.mp4”，“cat_02.mp4”，“cat_03.mp4”“cat_04.mp4”，“cat_05.mp4”片段。 步骤2 ：截取视频素材最后一帧的画面，将其添加到对应视频素材的后面。 步骤3 ：为视频素材添加普通字幕，具体内容可以参考最终效果。 步骤4：选择最后一个图片素材，应用“黑白淡化胶片50”滤镜效果。 步骤5 ：导入所有的音频素材，运用音频。 步骤6：导出短视频。 3.实训评价（10分钟） 同学们完成实训操作后，提交实训报告，老师根据实训报告内容，对学生的实训结果进行打分。 介绍案例 老师收取实训成果 老师评价 学生分析案例 学生上交实训作业 学生根据老师评价进行总结 【课后作业】（10分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业 六、课后教学反思（教师填写）