人教部编版八年级语文下册《综合性学习 古诗苑漫步》练习题教学课件.pptxVIP

人教部编版;1．八(1)班开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 (1)请按提示修改邀请函。 邀请函 尊敬的李教授： 您好！ 为使同学们更加热爱和了解中华诗词文化的灿烂辉煌，我班将于4月30日上午九点 在本班教室举行“古诗苑漫步”的活动，真诚地邀请您为我们开展一场关于古诗的专 题讲座，请您务必准时参加。 八(1)班班委会 2022年4月24日;①画线句子有语病，请你修改。 将“热爱”和“了解”调换位置。 ②邀请函中用语不得体的一处是“_务必准时参加 ”，应改为“ 请您到时出席 ”。 ③邀请函中的格式有一处不规范，请提出修改意见。 “您好”应空两格;A．吟风花犹落 C．弄花香满衣;2．汲取古诗营养，品味古诗芬芳。学校准备举行“古诗苑漫步”活动，请你根据要 求完成以下任务。 (1)【诗山论道】2020年年初的新冠肺炎疫情曾经牵动着国内外人民的心，在各地援助 物资的包装箱上，有的印着“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，有的印着“岂曰无 衣，与子同裳”(出自《诗经·无衣》，意思是“谁说没有衣服穿？与你同穿那衣裳”)， 有人认为，引用这些诗句比写“中国加油”好，对此，你有什么看法？请简要谈谈你的 观点和理由。(60字以内) 示例一：引用诗句更有感染力。因为诗句所传达的是面临病毒，携手捍卫人类生存领 地的暖意；诗句还蕴涵着人分两地、情同一心的深情厚谊。示例二：引用诗句更有韵味。 相较于简单直白的加油鼓劲，这些诗句多了几分直击人心的柔软与人文气息；而且诗句 很美很有力量，给寒冬带来暖意。;;3．班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。 【辑古诗】 (1)在“分门别类辑古诗”活动中，有几本诗集收录了下面几首诗。 请根据它们所抒发情感的相似点，给这几本诗集命名。 ①诗集名称：《 思乡集 》 《次北固山下》——王湾 《天净沙·秋思》——马致远 《春望》——杜甫;②诗集名称：《_送别集 》 《渡荆门送别》——李白 《送杜少府之任蜀州》——王勃 《送友人》——李白 ③诗集名称：《_壮志集》 《观沧海》——曹操 《望岳》——杜甫 《登飞来峰》——王安石;【品??句】 (2)下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项( C) 海日生残夜，江春入旧年：“生”“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧 的 交替。此联既写美景，又含哲理。 白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程 度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。 仍怜故乡水，万里送行舟：“怜”“送”二字照应了标题中的“送别”，抒发了 诗 人对朋友的依依不舍之情。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层：“浮云”一语双关，既指在天上飘荡的云彩， 又指阻挠诗人变法的奸邪小人。;【写寄语】 (3)仿写句子，完成诗集的寄语。 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 有的澎湃激昂 。 你能欣赏花的姿容：有的灿烂盛开， 有的含苞待放 。;