人教部编版九年级语文下册《2 梅岭三章》练习题教学课件.pptxVIP

人教部编版;;2．(连云港中考改编)阅读下面一段文字，完成后面的题目。 行走，是与自己相遇的途径。通过亲近自然，读书，历练，都是夯实人生基 础的课程，让我们走向丰饶和充盈。行走，让人生更精采。孔子周游列国， 只言片语汇成儒家经典；王维使至塞上，大漠长河绘出壮美画卷； ， ；陶渊明采菊东篱，南山飞鸟寄托隐逸之心。人生无涯，行者无缰。 愿你行走的人生绚丽多姿。;;3．指出下列诗句运用的修辞手法，并说明其作用。 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 运用了比喻的修辞??法。“自由花”比喻人民解放、革命成功，表现了作者 坚定的信念和革命乐观主义精神。;4．下列对《梅岭三章》理解有误的一项是( );长征路上，我们都是奋进者(原创题) 盛玉雷 ①长征大桥、渡江大道、长征广场、红军大道……走在江西于都街头，这样 的 地名特别多。醒目的路标，也是历史的坐标。目之所及，既让人看清了脚下 的路，也启发人们去追寻那条峥嵘的路、光辉的路、伟大的路。 ②85年前，红军战士脚穿草鞋，夜渡于都河，开启了气壮山河的长征史诗。 斗转星移，沧海桑田。在中华人民共和国成立70周年之际，习近平总书记专 程来到于都，号召全党继往开来，重整行装再出发。踏寻足迹，回望初心， 数百名媒体记者重访中央红军长征集结地，倾听历史回响，追寻红色记忆。;③忆往昔，无数红军战士正是以血肉之躯，完成了这一次理想信念、检验 真 理、唤醒民众、