《岩石学实验》课程教学大纲.docVIP

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《岩石学实验》课程教学大纲 课程英文名称:Petrological Experiments 课程编号:HZ192370 课程类别:集中实验类课程 课程性质:必修 学 分:2.5 学 时:40 适用专业:地质工程 开课部门:环境与资源学院 先修课程:《普通地质学》、《矿物学A》、《矿物学实验A》 后续课程:《构造地质学》、《工程地质学》、《古生物地层学》、《水文地质学》、《地貌学与第四纪地质学》等。 一、课程目标 通过本课程的学习,使学生具备以下能力: 1. 具备能够熟练操作不同装置的偏光显微镜,并准确观察和判断矿物的主要晶体光学性质(形态、解理、颜色、突起、消光、干涉和均非性等),以及确定光率体椭圆半径名称、最高干涉色级序、最大双折率、消光类型、消光角、延性符号、双晶类型、轴性、切片方向、光性符号和光轴角大小等的能力。 2. 能够通过独立观察、讨论、归纳总结等环节,具备准确识别各类岩石的矿物成分、结构构造等特征,并通过肉眼和显微镜系统地观察、描述和鉴定常见岩石的能力;具备较强的自主学习意识和独立思考的能力。 3. 具备应用所学方法和技能,结合岩石的结构、构造,系统鉴定未知矿物(未告知学生矿物名称的矿物)的能力;初步具备应用岩石学的研究方法和思想方式、有针对性地分析和处理具体地质工程问题的意识和能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 课程目标1、2 4.1能够运用科学方法针对地质工程相关问题进行实验设计并实施。 4能够基于科学原理并采用科学方法对地质工程、资源勘查及矿产资源开发利用等复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 课程目标3 4.2基于地质工程科学原理,能合理分析与解释实验数据。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 岩石学实验 序号 实验名称 教学方法 课程目标 1 偏光显微镜 演示、同步操作等 1 2 单偏光显微镜下晶体的光性性质 演示、同步操作、对比、讨论、总结等 1 3 正交偏光镜下晶体的光学性质(一):干涉色级序及应用 演示、同步操作、对比、讨论、总结等 1 4 正交偏光镜下晶体的光学性质(二):消光类型及应用 演示、同步操作、对比、讨论、总结等 1 5 锥光镜下晶体的光学性质 演示、同步操作、对比、讨论、总结等 1 6 常见造岩矿物的鉴定(一):常见浅色造岩矿物鉴定 综合实验法、对比、讨论、总结等 1 7 常见造岩矿物的鉴定(二):常见深色造岩矿物鉴定 综合实验法、对比、讨论、总结等 1 8 常见造岩矿物的鉴定(三):斜长石成份测定 综合实验法、对比、讨论、总结等 1 9 岩浆岩的矿物组成和结构、构造 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 10 基性—超基性岩(铁镁质岩)类岩石观察描述 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 11 中性岩类中性岩类岩石观察描述 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 12 酸性岩类岩石观察描述 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 13 脉岩类岩石观察描述 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 14 陆源碎屑岩类 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 15 内源碎屑岩类 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 16 火山碎屑岩类 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 17 变质岩结构构造及主要特征变质矿物 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 18 区域变质岩类 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 19 其它变质岩类 综合实验法、对比、讨论、总结等 2 20 综合实验 任务驱动式、对比、讨论、总结等 3 四、课程的主要内容及基本要求 (一) 必开实验 《岩石学实验》必开实验共40学时,20个实验项目,实验项目与课程目标的对应关系、实验内容、实验方法及步骤和实验要求,具体如下: 实验一 偏光显微镜(支撑课程目标1) [实验内容] 1、偏光显微镜的主要构造、使用和保养方法; 2、装卸镜头、调节照明(对光)、调节焦距(准焦)、校正中心及测定视域直径; 3、目镜十字丝的检查与偏光显微镜的检查和校正。 实验报告具体内容详见下表: 实验一 偏光显微镜 1、绘图说明校正中心的方法步骤。 2、绘图表示视域直径测量的结果。 [实验方法及步骤] 1、装卸镜头。 2、调节照明(对光)。 3、调节焦距(准焦)。 4、校正中心。 5、视域直径的测定 6、目镜十字丝的检查 7、偏光镜的校正(确定及校正下偏光镜的振动方向;检查上、下偏光镜振动方向是否正交;检查目镜十字丝是否严格与上、下偏光镜振动方向一致)。 [实验要求] 1、操 作:了解偏光显微镜的主要构造、装置及熟悉其使用和保养。 2、方法技能:学会偏光显微镜的一般调节和校正方法(调节照明、调节焦距,中心校正及视域直径的测定)。 3、简单应用:无。 4、综合应用:无。

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