小班-语言-我变小了-课件（基础版）.pptxVIP

我变小了;出示材料“小熊玩偶”，引出活动主题。 ——小朋友们看，老师手里拿着什么？ ——小熊告诉老师它有个愿望，它希望自己变小一点，这是怎么一回事呢？我们一起来看看吧。;——老师手里拿着什么？ ——小熊希望自己变小一点，这是怎么回事呢？; 播放故事音频及图片《我变小了》第一段至第四段，引导幼儿了解变小的小熊能和家人做什么。 ——和熊爸爸一起出门的时候，变小了有什么好处？ ——吃妈妈给的棒棒糖时，变小了有什么好处？ ——和姐姐玩娃娃家的时候，变小了???什么好处？ ——和哥哥捉迷藏的时候，变小了有什么好处？; 有一天，我梦见我变小了。爸爸带我出去玩，让我坐在他的口袋里。不用自己走路，真好！; 有一天，我梦见我变小了。妈妈给我一根棒棒糖，我吃了整整一下午。总有吃不完的糖，真好！; 有一天，我梦见我变小了。姐姐让我住在她的娃娃家里，爱玩多久就玩多久，真好！; 有一天，我梦见我变小了。哥哥和我玩捉迷藏，他怎么都找不到我，真好！;播放故事音频及图片《我变小了》第五段至第八段，引导幼儿了解没有变小的小熊能和家人一起做什么。 ——梦醒了，小熊发现自己没有变小。 ——没有变小的小熊，能和爸爸一起做什么？ ——能和妈妈一起做什么？ ——能和姐姐一起做什么？ ——能和哥哥一起做什么？; 有一天，我梦见我变小了。可是醒来的时候，我发现自己和原来一样大。我和爸爸一起骑自行车