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电子教案
任课教师
专业
日期
年 月 日
教学课题
设置短视频账号主页
课时
2课时
所选教材
《短视频运营实务(慕课版)》
教学班级
一、教学目标
1. 知识目标
(1)掌握账号名称的设置方法;
(2)掌握设置账号头像的方法;
(3)掌握账号简介的撰写;
(4)掌握主页背景图的设置。
2. 技能目标
(1)能够进行账号设置;
(2)能够快速编辑与撰写账号简介,并设置背景图。
3. 职业素养
(1)提升学生对短视频账号的设置能力。
(2)培养学生养成良好的短视频账号的设置习惯。
二、教学方法与资源
教学方法:讲授法、案例分析法、实例演示法;
教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、抖音、短视频账号。
三、教学重难点
教学重点:分析自身条件并形成分析报告;
教学难点:确定用户画像。
四、教学问题预测及方案
问题预测:不能很好地分析账号的特点,导致账号定位有误;
解决方案:先举例几个优秀的账号案例,分析他人的账号,引发学生的学习兴趣,同时通过案例分析和实训提升学生的实际定位能力。
五、教学结构流程设计
教学过程
教师活动
学生活动
【课前准备】( 5分钟)
1.课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;
2.安全教育
考勤
检查卫生
清点学生人数
问好
卫生整理
准备书本
上交手机
【教学实施】
1.教学导入(5分钟)
介绍本节将要学习的内容。
2.提问引入(15分钟)
是否申请过抖音账号?
怎么设置自己的抖音账号?
3.本节内容介绍(60分钟)
(1)设置账号名称
第一步:起名
步骤1 :了解起名的原则。名称是一种具有独占性、特指性的符号,应保证名称具有简短、简单、易记、易传播等特点。
步骤2 :分析网络中宠物短视频账号的名称。网络中宠物短视频账号的名称多以“类型+ 名字”的方式命名。
步骤3 :起名。艾米将账号命名为“艾笨笨一家”。
第二步:更改抖音账号名称
进入“编辑个人资料”界面,点击“名字”选项。进入“修改名字”界面,在“我的名字”文本框中输入“艾笨笨一家”。
(2)设置账号头像
第一步:选择头像图片
步骤1 :了解头像的设置原则。短视频账号的头像应该足够清晰,且能够突出重点内容,可用宠物图片作为头像。
步骤2 :了解头像常见设置方式。包括宠物形象、人宠互动、卡通形象、账号名称、人物形象5种设置方法。
步骤3:选择符合的图片。
第二步:更换账号头像
进入“编辑个人资料”界面,点击账号头像图片,进入设置头像的界面,在其中调整图片的大小和显示的重点,完成头像更换。
(3)撰写账号简介
第一步:撰写简介内容
账号简介主要有自我介绍,展示观点、态度或感悟,商务联系3 种常见形式。
第二步:编辑抖音的账号简介
进入“修改简介”界面,在“个人简介”文本框中输入以自我介绍和商务联系方式为主的内容,完成编辑简介的操作。
(4)设置主页背景图
第一步:设计背景图尺寸
抖音App 中的背景图大小为1125 像素×633 像素。
第二步:制作背景图
艾米选择一张猫咪的照片作为背景图,并使用了美图秀秀App 在照片中添加文字。
第三步:制作背景图
在背景图界面中将制作好的背景图添加到了宠物短视频账号@ 艾笨笨一家的主页中。
老师介绍本节学习的知识点,并板书
老师提问
老师发布任务
老师展示案例
老师展示案例
老师展示案例
老师展示案例
学生接收
学生回答
学生认真听讲
学生认真做笔记
学生认真听讲
学生认真做笔记
学生认真听讲
学生认真做笔记
学生认真听讲
学生认真做笔记
【课后作业】(5分钟)
1.本小节学习体会
2.下一堂课的预习
布置作业
完成作业
六、课后教学反思(教师填写)
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