人教版生物七上《2.2.2 动物体的结构层次》同步练习附答案.docVIP

　动物体的结构层次 根底达标卷 1.以下结构属于器官的是(　　) A.血液　　　　　　B.软骨C.平滑肌 D.皮肤 2.手指不慎被划伤,会感觉到痛,这说明皮肤中含有(　　) A.上皮组织 B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织 3.据报道,学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变最可能是(　　) A.干细胞分裂的结果 B.干细胞分化的结果 C.干细胞生长的结果 D.干细胞成熟的结果 4.人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而组成人体的细胞却形态多样。这是因为细胞发生了(　　) A.生长 B.分化C.分裂 D.衰老 5.试管婴儿是由受精卵发育而来的,受精卵是一个(　　) A.细胞　　B.组织 C.器官　　D.系统 6.以下图为细胞发生一系列变化的示意图,以下有关表达错误的选项是(　　) A.过程①表示细胞生长 B.过程②③表示细胞分裂 C.过程④表示细胞分化 D.过程④产生的新细胞功能相同 7.以下各图中,表示肌肉组织示意图的是(　　) 8.以下图为人体四种组织结构图,请根据图答复以下问题。 (1)A属于组织,具有、、、等功能。 (2)B属于组织,主要由构成,具有、功能。 (3)C属于组织,主要由构成,能够感受刺激,传导。 (4)D属于组织,有、等功能。 能力提升卷 1.以下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下有关表达错误的选项是(　　) A.a是细胞分裂过程 B.b是细胞分化过程 C.甲属于器官 D.乙属于系统 2.下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?〞这一问题作出的答复,其中正确的选项是(　　) 编号 ① ② ③ ④ 器官名称 心脏 唾液腺 脊髓 股骨 主要组织 神经组织 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 A.①② B.③④C.①③D.②④ 3.按照构成生物体的结构层次排序,以下各项正确的选项是(　　) A.④→②→①→③→⑤B.②→①→④→③→⑤ C.⑤→①→③→④→②D.①→②→③→④→⑤ 4.以下关于细胞分裂和分化的表达,错误的选项是(　　) A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制 B.经过细胞分化,细胞的形态、结构和功能都可能发生变化 C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织 D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的根底 5.请将以下人体的器官与其所在的系统连线。 6.下面是动物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图答复以下问题。 (1)图中表示细胞分裂的是。 (2)e、d过程表示。 (3)细胞生长的过程是细胞不断地从周围环境中吸收,并且转变成,使细胞体积增大的过程。 7.以下图中,A~E表示人体的不同结构层次,请根据图分析答复以下问题。 (1)整个人体都是由A发育而成的,A是。 (2)A通过形成B。在此过程中,复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 (3)B通过形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。 答案与解析 根底达标卷 1.D　2.C　3.B 4.B　细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。 5.A 6.D　由题图可知,过程①表示细胞的生长,使细胞体积增大;过程②③表示细胞的分裂,使细胞数量增加;过程④表示细胞分化。 7.B　A项是结缔组织,B项是由肌细胞构成的肌肉组织,C项是由神经细胞构成的神经组织,D项是由上皮细胞构成的上皮组织。 8.答案 (1)结缔　支持　连接　保护　营养 (2)肌肉　肌细胞　收缩　舒张 (3)神经　神经细胞　神经冲动 (4)上皮　保护　分泌 能力提升卷 1.D　人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。由图可知,a是细胞分裂过程,b是细胞分化过程,甲属于器官,乙属于生物体。 2.D　构成心脏的主要是肌肉组织,构成脊髓的主要是神经组织。 3.A　细胞是构成生物体的根本结构和功能单位;由形态相似,结构、功能相同的细胞构成了组织;不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了器官;能够共同完成一种或几种生理功能的多种器官按一定的次序组合在一起构成系统,人体由八大系统组成。按照从微观到宏观的顺序,动物体的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 4.A　细胞核分裂前,染色体进行复制,数量加倍,随着分裂的进行,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 5.答案 A—d　B—e　C—c　D—b　E—a 6.解析 从图中看出,a、b、c过程导致细胞数目增加,这与细胞分裂有关;经d、e过程后形成了不同形态的细胞群,这与细胞分化有关。 答案 (1)a、b、c (2)细胞分化 (3)营养物质　细胞自身的物质 7.解析 新生命的起点是受精卵,受精卵经过细胞分裂(细胞分裂时染色