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单细胞生物
根底达标卷
1.用显微镜观察草履虫时,看到虫体内的食物泡情况是( )
A.大小相等,数量两个
B.大小相等,数量多个
C.大小不等,数量两个
D.大小不等,数量多个
2.一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是( )
A.表膜 B.食物泡
C.伸缩泡 D.收集管
3.在观察草履虫的实验中,以下表达不正确的选项是( )
A.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上观察
B.用放大镜观察草履虫是一个个小白点
C.为了限制草履虫的运动速度,在培养液的液滴上放几丝棉花纤维
D.在显微镜下观察到草履虫的体形呈椭圆形
4.草履虫进行生命活动的能量来自( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.食物泡
D.线粒体和叶绿体
5.以下关于单细胞生物与人类的关系的表达,错误的选项是( )
A.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系
B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C.草履虫对污水的净化有一定的作用
D.所有的单细胞生物对人类都是有利的
6.以下不属于单细胞生物的是( )
A.衣藻 B.酵母菌
C.草履虫 D.狗
7.根据观察草履虫应激性的实验,答复以下问题。
(1)在载玻片的一端滴一滴清水,另一端滴一滴草履虫的培养液,并把清水和草履虫培养液连通起来,用放大镜观察草履虫最终聚集在。
(2)如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐,用放大镜观察,草履虫最终都聚集在。
(3)上述实验说明动物的应激性使它趋向刺激,逃避刺激。
能力提升卷
1.草履虫在显微镜下有时会呈现绿色,这是因为( )
A.草履虫含有叶绿体
B.草履虫的食物泡中含有绿色藻类
C.草履虫含有叶绿素
D.光的折射
2.草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等生命活动。实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是( )
A.培养液的表层
B.培养液的中层
C.培养液的底层
D.培养液的任一部位
3.以下实例不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的是( )
A.变形虫通过细胞分裂形成新个体
B.衣藻利用鞭毛实现自由运动
C.蓝藻大量繁殖形成水华
D.草履虫通过表膜与外界进行气体交换
4.以下有关草履虫、眼虫和酵母菌的表达,正确的选项是( )
A.细胞中都有细胞壁
B.都能独立完成生殖
C.它们都是原核生物
D.细胞中都有叶绿体
5.制作草履虫临时装片时,可以取等量的草履虫培养液和新鲜的蛋清混合,参加蛋清的作用是( )
A.为草履虫提供食物
B.杀死其他生物,便于观察
C.使草履虫运动缓慢,便于观察
D.使草履虫游动加快,便于观察
6.我们常见的生物都是由许多细胞构成的,生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。以下关于单细胞生物的表达,不正确的选项是( )
A.整个身体由一个细胞构成
B.都能够独立完成生命活动
C.大多数生活在水域环境中
D.都是对人类有害的生物
7.如图是草履虫的结构示意图。请根据图答复以下问题。
(1)草履虫靠[ ]的摆动在水中旋转前进。
(2)不能消化的食物残渣,从[ ]排到体外。
(3)[ ]和[ ]能把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外。
(4)细菌和微小的浮游植物等食物由[ ]进入体内。
(5)[ ]食物泡随着[ ]的流动,其中的食物逐渐被消化。
(6)[ ]的功能是摄入氧,排出二氧化碳。
(7)草履虫的[]包括[ ]和[ ]。
8.为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,小杰同学在两片载玻片上都滴上两滴相同的草履虫培养液(如以下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。请答复以下问题。
(1)用滴管在甲、乙两组载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下,目的是。
A.刺激草履虫
B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴
D.杀死草履虫
(2)用镊子夹取一些某物质,放在乙组载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两个液滴中的草履虫的变化(甲组载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论:(以下三空填“有害〞“有利〞或“既不有利也不有害〞)
①假设左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激;
②假设右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激;
③假设左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激。
(3)这一探究实验说明了草履虫能对外界刺激作出。
答案与解析
根底达标卷
1.D
2.B 草履虫是通过食物泡消化食物的。
3.D 从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,用放大镜观察,发现草履虫是一个个的小白点。草履虫的运动速度比拟快,不利于观察,为了限制草履虫的运动速度,可以在培养液的液滴上放几丝棉花纤维。在显微镜下观察到草履虫的体形像倒转的草鞋底。
4.A 草履虫属于动物,只有
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