中班-数学-有趣的梯形-课件-互动版.pptxVIP

有趣的梯形;播放视频《拯救同伴》，激发幼儿兴趣。 ——今天，熊猫奇奇给老师打了一个电话，它遇到了一个困难，请求小朋友们共同帮助它，我们一起去看看。 ——原来是奇奇的同伴们被魔王抓走了，需要小朋友帮助奇奇闯过魔王设下的关卡，获得钥匙才能拯救它们，你们有信心吗？我们一起出发吧！;出示组图“房子”，引导幼儿认识梯形。 1.调动幼儿已有经验，巩固认识的图形。 ——我们来到第一关，需要小朋友说出图形宝宝的名称。 ——请你看看，这座房子是由哪些图形组成的？ ——这些图形分别有什么特点？ 小结：长方形有四个角和四条边，四个角一样大，有两条长的边和短的边；正方形也有四条边和四个角，四个角一样大，四条边一样长；三角形有三条边和三个角。;2.观察房子的窗户，了解梯形的名称和基本特征。 ——这座房子的窗户是什么形状的？ ——这是梯形，梯形有几条边？几个角？它的四条边是什么样的？ 小结：梯形有四个角和四条边，四条边有长有短，上下两条边平平的，左右两条边斜斜的，看起来像滑滑梯一样。;;出示组图“梯形”，感知梯形的多样性。 1.出示组图“梯形-1”，认识直角梯形。 ——上下两条边平行，左右两条边中一条边直直的，另一条边像滑滑梯一样斜斜的，是梯形吗？ 2.出示组图“梯形-2”，认识等腰梯形。 ——上下两条边平行，左右两条斜斜的边一样长的图形是梯形吗？ 3.出示组图“梯形-3”，感知不同的梯形。 小结：梯形有很多兄弟姐妹，有一条边直直的，另一条边像滑滑梯一样斜斜的，叫直角梯形；两条像滑滑梯一样斜斜的对边一样长，叫等腰梯形，都是梯形。;;;;出示图片“梯形宝宝捉迷藏”，引导幼儿从各种图形中找出梯形。 ——小朋友认识说出了很多图形宝宝的名字，并认识了梯形，成功的通过第一关 ，接下来我们一起来到第二关。 ——图中哪些图形是梯形？请把它们找出来。;;出示组图“梯形的组成和分割”及纸面教具《拼贴梯形》，引导幼儿用长方形、正方形、三角形等图形拼出梯形。 1.出示组图“梯形的组成和切割”。 ——恭喜小朋友们成功来到第三关，加油，很快我们就能帮助奇??拯救出小伙伴了。 ——梯形还可以切割成其它图形,请你说一说，图中的梯形分割成了哪些图形？;;;;2.发放纸面教具《拼贴梯形》。。 ——请你试一试，用长方形、正方形或三角形拼出梯形。 ——请和同伴介绍，你是用什么图形拼出梯形的。;纸面教具彩色版;;出示图片“成功解救同伴”，体验帮助被人的快乐。 ——谢谢小朋友们，在小朋友们的帮助下，奇奇终于拿到了钥匙，成功解救出了它的同伴。; 单击任意处解救同伴;日常活动 鼓励幼儿从班级中找出梯形的物品，知道一个物体造型可以由多种图形组成，巩固对梯形、长方形、圆形的认识。 家园共育 请家长在家给幼儿准备各种几何图形，鼓励幼儿用不同的几何图形拼出梯形。