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第四章 多彩的光
第一节 光的反射
第1课时 光的传播
01 知识管理
1.光的直线传播
光 源:我们把那些的物体称为光源.
条 件:光在同种、介质中沿直线传播.
光 线:在物理学中用一条带箭头的直线表示光的传播和,并将这条带箭头的直线称为光线.
平行光:光线互相平行的光称为光.
2.光速
概论理解:表示光传播的快慢.
说 明:光在真空中的传播速度最大,约为,在水中的传播速度约是真空中的,在玻璃中的传播速度约是真空中的.
3.光的直线传播的应用
应 用:激光准直、小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成等.
02 根底题
1.关于光的传播,以下说法中正确的选项是〔〕
A.光在任何情况下都沿直线传播
B.光在同种均匀介质中沿直线传播
C.光只在液体中才沿直线传播
D.光只在气体中才沿直线传播
2.以下说法中正确的选项是〔〕
A.夜空中的月光是光源
B.影子的形成是因为光在均匀介质中沿直线传播
C.光总是沿直线传播的
D.光在透明介质中的传播速度都是3×108 m/s
3.学习“光的直线传播〞时,老师做了如下演示实验:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线〔如图〕;②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.根据上述现象可得出的结论是〔〕
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才能沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在均匀介质中才沿直线传播
4.在2022年春节联欢晚会上,匈牙利“魅力〞影子舞舞蹈团登台表演创意舞蹈《符号中国》,取得巨大成功.艺术家们通过肢体和光影的奇妙变化,以精巧的构思和富有感染力的表现,将长城、天坛、熊猫、桂林山水、神舟飞船、铜奔马等广为人知的中国形象惟妙惟肖地展示在人们面前.如以下图,各种“形象〞的形成利用了的原理.
5.〔庆阳中考〕如图是2022年10月23号在美国拍摄到的日偏食现象,形成这种奇观是由于光是传播的,也说明光〔填“能〞或“不能〞〕在真空中传播.
03 中档题
6.如以下图,在校春季运动会上,请你做终点计时员,你是看发令员的枪冒烟开始计时,还是听到枪声开始计时〔〕
A.看枪冒烟,因为烟雾看得清
B.听到枪声,因为枪声听得清
C.看枪冒烟,因为光速比声速大得多
D.看枪冒烟,因为光的传播不需要时间
7.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象.如以下图,他用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像.以下说法正确的选项是〔〕
A.木板上的小孔一定是圆形的
B.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大
C.小孔成像现象能说明光沿直线传播
D.蜡烛在墙上成的像是虚像
8.如图是小茹家的木质百叶窗,它能够通过转动叶片方便地控制进入室内阳光的多少,这利用了光的〔〕
A.反射 B.折射
C.色散 D.直线传播
9.如以下图,有个过路人,经过一盏路灯时,灯光照射人所形成的影子的长度变化是〔〕
A.先变长后变短 B.先变短后变长
C.逐渐变长 D.逐渐变短
10.俗话说“坐井观天,所见甚小〞.为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比拟的方法来说明,如以下图,以下判断不正确的选项是〔〕
A.井口直径相同时井越浅,看到的范围越大
B.井口直径相同时井口越高,看到的范围越大
C.甲图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系
D.乙图能正确说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系
11.关于光年以下说法中错误的选项是〔〕
A.光年是天文学上常用的时间单位
B.1光年等于光在一年内传播的距离
C.比邻星距太阳系4.2光年,光从比邻星传播到太阳系需要4.2年
D.1光年大约等于9.46×1012 km
12.“一叶障目,不见泰山〞这句话含有光学知识.请在图中用作图的方法,表示人眼看不到的范围.
04 拓展题
13.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如以下图,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
〔1〕分析比拟甲、乙两图,可以得出怎样的结论?
________________________________________________________________________.
〔2〕分析比拟甲、丙两图,可以得出怎样的结论?
________________________________________________________________________.
〔3〕通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是〔填“正立〞或“倒立〞〕的实像,
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