四年级下册数学试题第19讲数据的整理与表示(北师大版).pdfVIP

学员编号： 年 级：小四 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课主题 第 09 讲数据的整理与表示 授课类型 T 同步课堂 P实战演练 S 归纳总结  经历简单的数据收集和整理过程； 教学目标  能对数据进行简单的分析； 授课日期及时段 T （Textbook-Based）——同步课堂 前情回顾 1、下面是森林动物园小动物的数量统计情况。 (1)小刺猬有( )只； 小象有( )只； 小猴子有( )只。 (2)这些小动物一共有( )只。 口 ○ 口＝口 体系搭建 物体的比较、排列和分类 1．分类： 是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程． 分类分为： 单一标准的分类和不同标准的分类． 2．排列： 排列，就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序． 典例分析 例1、下面是二年级（3）同学参加课外活动小组的情况。 课外小组 美术 书法 舞蹈 体育 手工 人数 9 14 8 16 7 （1）这个班一共有多少（ ）人。 （2）这个班参加（ ）的人数最多，参加（ ）的人数最少。 （3）参加美术的和参加体育的一共有（ ）人。 （4）参加书法的比参加舞蹈的多（ ）人。 （5）你还能提出什么问题？请写下来并列式解答。 例2、下面是二（2）班一个同学调查全班同学最喜欢的卡通人物的记录： 唐老鸭： √ √ 米老鼠： ○ ○ ○ 蝙蝠侠： △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 孙悟空： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 哪吒： □ □ □ □ □ □ □ □ □ 1、请你根据这个同学的调查结果完成下面的统计表。 卡通人物 唐老鸭 米老鼠 蝙蝠侠 孙悟空 哪吒 喜欢人数/人 2、喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少，喜欢（ ）的人数 和喜欢孙悟空的人数最接近。 P ——实战演练 (Practice-Oriented) 实战演练 课堂狙击 1、下面是二年级同学喜欢吃的水果调查情况，在统计图里涂色，并完成问题。 葡萄 正正一 11 橘子 正 10 9 8 柠檬 正一 7 6 苹果 正 5