二年级下册体育全册教学设计.docx

二年级下册体育课教案 时间 第一周 第一、二节 课时 二课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 目的 通过教学使学生理解做早操的好处，知道体育课简洁的常规要求。 使学生养成仔细做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 培育学生可以常常做早操，养成熬炼身体的好习惯。 依次 教学内容 场 地 老师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 教 室 、老师语言要清楚。 、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 、可以醒悟头脑，有利于学习。 、可以呼吸新空气，有利于安康。 、可以全面熬炼身体，有利于培育良好的姿态。 、可以养成常常熬炼身体的 教 室 教室讲解语言要清楚。 要求： ①、学生仔细遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、可以自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 小 依次 教学内容 场 地 老师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 习惯 重点；理解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 小嬉戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必需顶着手掌心。 听到老师口令后才 能抓手指。 教 室 老师讲解嬉戏的方法和规则。 老师