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[精华版]我爸爸 绘本 《我爸爸》教学案例 图书简介: 我爸爸绘画以温暖的黄色为主。爸爸的形象胖胖的充满了慈祥。和满满的父爱。《我爸爸》放弃了以往爸爸西装革履的形象以穿睡衣爸爸的形象出场。更是表现了爸爸在孩子心目中最常见的一个场景。孩子眼中的爸爸，不就是穿着舒适的家居衣服吗?文中写到: 我爸爸什么都不怕 连坏蛋大野狼都不怕 他可以从月亮上跳过去 还会走高空绳索不会掉下去 他敢跟大力士摔跤 在运动比赛中，他轻轻就跑了第一名 我爸爸真的很棒 我爸爸吃的像河马一样多 游的像鱼一样快 他像大猩猩一样强壮 …… 在孩子的眼里，一个无所不能，无所畏惧的超人爸爸呈现在我们面前。 推荐理由: 讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。 通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖得像太阳一样。打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“棒”呢,文字和图画的错位让读者哑然失笑，可是且慢，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单中可以看出出自孩子之手，莫非作者是在暗示我们:爸爸是“我”心中的太阳, 往后翻，是一个跨页，“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀～“我”爸爸是如此地孔武有力，无所畏惧。再想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢,首先因为它是孩子们熟悉的动物，更深层的原因是，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。 再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么,因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼布朗超现实主义画风的典型图画，小读者看到这样随意组合的形象，一定会乐不可支。爸爸就一直这样被比喻来比喻去，直到最后，“我爱我爸爸，而且你知道吗”，一双孩子手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光。再翻到最后，“他也爱我。(永远爱我)”，爸爸把“我”紧紧地搂 在怀里，背景是凸显“永远”的年轮或时光隧道。当读者沉浸在比喻的乐趣中时，作品突然机锋一转，变成了情感的倾诉，相信很多的读者在此时都会眼泪盈眶，破“笑”为“涕”。 教学目标: 1、通过读绘本，了解绘本的主要内容，并能体会到我爱爸爸，爸爸也爱我。 2、能够在生活中感受爸爸的爱，并学会爱爸爸，学会感恩。 教学设计 一、导入 同学们，刚才我们一起欣赏了我和爸爸之间的一些精彩瞬间，在你的心目中，你的爸爸是个什么样的人呢,(学生说)每个人心中都有一个与众不同的爸爸。原来爸爸在我们眼中是这样的。 今天，老师要和大家一起，来阅读一本写爸爸的书:名字就叫——《我爸爸》读书是一件很有意思的事情，你想不想看,(想)板书，一起来读读，老师听出来了，这不是别人的爸爸是我的爸爸。 二、走进绘本 (一)介绍绘本 我知道同学们都读过很多绘本，那我来考考大家，这叫什么,从绘本的封面上你会知道什么,会知道书的作者是谁，还有是哪个出版社出版的。那我爸爸这本书的作者叫——安东尼?布朗，河北教育出版社。你知道吗,安东尼布朗是英国的一位绘本大师，而且他还获得 过全球儿童文学界的最高荣誉——国际安徒生大奖呢～翻开书第一页叫“环衬”，这本书的环衬非常特别，是——花格子。继续往下翻，这叫“扉页”。扉页上面的是一个烤面包机，你看烤出了一片非常特别的带花格子的面包。 (二)读绘本 1、安东尼的爸爸是什么样子呢,好好瞧瞧这位爸爸，说说你看到的爸爸是什么样,出示一幅画，让学生说说对爸爸的印象。(爸爸坐着喝茶的肖像画，后面有一个太阳) 是呀～图上的爸爸长得胖胖的，乱蓬蓬的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，穿着花格子睡衣，衣服领也没有整理好，好像刚睡醒的样子，他却说他爸爸很棒～爸爸怎么个棒法呢，我们往下看。 2、睢～爸爸气势汹汹地叉着腰，大野狼夹着尾巴灰溜溜地朝门外走。你认识这个大野狼吗,这正是让三只小猪和小红帽都害怕的大野狼，爸爸都不怕。相机揭示画中画，你们发现没有，当你细细观察图画时，就会发现原来画里还藏着故事呢。“小红帽”和“三只小猪”都吓得躲在树底下了，可是就像你们刚才所说的那样，谁不怕,看，门上出现了太阳，爸爸就是我心中的太阳，心中的英雄～ 3、“他可以从月亮上跳过去”，好潇洒的动作啊～月亮那么高，爸爸竟然敢跟他比高低。 4、还有呢