（中班教案）中班美术仙人掌教案反思.docxVIP

中班精选教案 中班精选教案 中班美术仙人掌教案反思  　　设计意图 　　你见过仙人掌吗他生活在枯燥酷热的沙漠里，最喜爱的就是热辣的太阳，浑身的刺是他们的盔甲，防范者敌人的骚扰，你最好还是别去惹那些浑身带刺的家伙，假设你喜爱仙人掌还是自己动手画吧，此次美术活动?仙人掌?就是让小伴侣用颜料还有你自己的小手进行想象装饰。　　教学目标　　1、装饰仙人掌，初步了解仙人掌线描画。　　2、能急躁，细致地作画感受艺术创作的欢乐。　　3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。　　4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。　　5、培育幼儿的欣赏力量。　　教学预备　　儿童阅历根底见过仙人掌。　　环境预备　　1、几盆造型不同的仙人掌。　　2、白纸，黑色水彩笔人手一份。　　3.美工第10页。　　重点难点　　娴熟运用不同线条。　　活动过程　　1、欣赏仙人掌　　老师和幼儿一起欣赏仙人掌的特征，自由交谈。　　2、梳理绘画阅历　　老师和幼儿一起共同观看树叶线描画，沟通自己的感受。　　3、尝试画仙人掌　　请幼儿用黑色水彩笔在?美工?上画仙人掌。　　有效语言设计　　小伴侣，你们见过仙人掌吗知道他们的特点吗　　你最喜爱哪个仙人掌　　你看这个可以有哪些线条你还知道哪些线条哪些图案　　你的仙人掌身上有哪些线条　　环境帮助　　1、欣赏用仙人掌范画。　　2、不同线条画法的示范。　　活动反思　　美术仙人掌的活动目标是让幼儿了解仙人掌的结构特征，了解仙人掌的生长习性。借助仙人掌掌的形状，血花仙人掌大胆作画，体会蜡笔画的乐趣。　　从幼儿的作品中可以看出大局部幼儿都能画出仙人掌的根本轮廓，又由于之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的根底。但在画仙人掌上面的刺时，许多小伴侣的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更认真，更彻底，把它无视了。