- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班精选教案
中班精选教案
中班美术我给鸡蛋穿新衣教案反思
活动目标: 1、学习使用添画的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。2、在情景式的嬉戏活动中进展综合力量。3、乐观参加活动,在活动中体验关心别人的欢乐。4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。5、通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确?????性、灵敏性。活动预备:1、鸡妈妈头饰一个。2、大蛋五各,贴在展现板上,放于教室四周。3、水彩笔。活动过程:--扮演角色,在音乐嬉戏中参加活动,产生爱好。1、跟着鸡妈妈随音乐入室。2、跟着鸡妈妈找个地方坐下来。--通过与彩条宝宝做嬉戏把握剪的技能。3、创设情景嬉戏,激发幼儿的想象。--今日妈妈真兴奋,妈妈的衣服不美丽,我要装扮一下。老师出示彩条做衣服装扮自己。--妈妈的穿的是什么妈妈的裙子是什么做的呀(彩条宝宝)--小伴侣好!(彩条宝宝好)--这些彩条还会跳舞呢,听!它们发出什么样的声音,学一学呢--他们跳舞啦!跳啊跳,跳到头上,象什么(猪耳朵、头发)--跳啊跳,跳到下巴上,象什么(胡子)--跳啊跳,跳到腰上,象什么(衣服、腰) 活动反思: 孩子们对太阳是比拟熟识的了,在我出示太阳公公的时候孩子们能够一眼就认出来,但是由于对太阳公公的表情特征我没有很好地表达出来,因此在提问的时候有局部幼儿没有说出太阳公公不快乐的心情,在我提出太阳公公由于没有好看的衣服而不快乐的时候,局部孩子没有很好地倾听和理解,因此并没有向着预设的方向为太阳公公设计新衣服方面来,在这样的状况下,我只有直接提出为太阳公公设计新的衣服让他快乐,引出了本节所学内容。在出示示范画的时候,孩子们表现出的爱好还是很大的,他们能够观看出太阳发生的不同变化。请孩子们为太阳公公设计新衣服是本节课的重点,在绘画的过程中,大局部孩子能够大胆作画,发挥想象力,画出和平常不一样的太阳,目标根本完成,在展现环节,由于局部幼儿没有完成作品,因此没有去好好欣赏本班幼儿完成的作品,导致在进行评价的时候,没有按要求去点评。总的来说,本节课的目标根本完成,但是孩子们的想象力和制造力没有得到很好地激发,大局部还只是在仿照,绘画水平还有待于提高。
文档评论(0)