幼儿园小班中秋节教案《做月饼》含反思.docVIP

幼儿园小班中秋节教课设计《做月饼》含反省 幼儿园小班中秋节教课设计《做月饼》含反省 幼儿园小班中秋节教课设计《做月饼》含反省 做月饼教课设计合用于小班的中秋节主题教课活动中间，让幼儿快乐地参加活动，体验成功的快乐，试试用团聚、压扁的方法制作“月饼”，并用协助资料印出花纹，快来看看幼儿园做月饼教课设计吧。 主要波及领域：艺术 ［活动目标］ 1．试试用团聚、压扁的方法制作月饼，并用协助资料印出花纹。 2．快乐地参加活动，体验成功的快乐。 3．简单认识节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4．知道节日时人们主要的庆贺活动。 ［活动准备］ 1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。 2．幼儿玩商场游戏用的货架。 3．幼儿认识过月饼。 ［活动过程］ 1．由故事导入课题，惹起制作月饼的兴趣。 2．迁徙已有经验，沟通和议论。 ★指导语：我们都见过月饼，谁来谈谈月饼是什么样子的?它是 怎么做出来的呢? 3．察看教师制作月饼，认识资料的使用方法和制作的过程。 认识资料，知道使用的方法。 察看老师示范，认识制作的过程。 4．自由试试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团聚和压扁的方 法，提示幼儿压时不要过于使劲，花纹要清楚。) 5．赏识自己做的月饼，体验成功的快乐。(教师指引幼儿察看形 状好、花纹清楚的月饼，并请幼儿把月饼送到商场。) 教课反省： 经过本次活动不单丰富了孩子们的知识，锻炼了着手能力的想象力，更让他们感觉的我们的传统节日的浓浓的节日氛围！ 小百科：月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼、五仁饼等同时存在，而且是“四时皆有，任便索唤，不误顾主”。可见这时的月饼，还不不过在中秋节吃。至于月饼这个名词的来历，已无从考据。可是北宋有名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，也许这是月饼这个名称的根源以及月饼做法的依据。 内容总结 （1）做月饼教课设计合用于小班的中秋节主题教课活动中间，让幼儿快乐地参加活动，体验成功的快乐，试试用团聚、压扁的方法制作“月饼”，并用协助资料印出花纹，快来看看幼儿园做月饼教课设计吧 （2）做月饼教课设计合用于小班的中秋节主题教课活动中间，让幼儿快乐地参加活动，体验成功的快乐，试试用团聚、压扁的方法制作“月饼”，并用协助资料印出花纹，快来看看幼儿园做月饼教课设计吧 （3）［活动过程］ 1．由故事导入课题，惹起制作月饼的兴趣