幼儿园小班游戏教案《动物》.docVIP

幼儿园小班游戏教课设计《动物》 幼儿园小班游戏教课设计《动物》 幼儿园小班游戏教课设计《动物》 小班教课设计《动物》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿学会聆听教师解说游戏方法何规则，恪守游戏规则，学习正确地说出小动物的名称，模拟动物的喊声，并协调地做动作，快来看看幼儿园小班《动物》教课设计吧。 活动目标： 1、学习正确地说出小动物的名称，模拟动物的喊声，并协调地做动作。 2、学会聆听教师解说游戏方法何规则，恪守游戏规则。 3、愿意与伙伴一同游戏。 4、发展幼儿空间鉴别能力和空间想象力。 5、养成敢想敢做、好学、乐学的优秀素质。 活动准备： 1、各样动物小图片或玩具若干。 2、活动前基本学会了动物地喊声。 活动过程： 一、出示各样小动物。 1、教师：看，今日我们班来了很多小客人，它们是谁呀？一一 向幼儿展现动物，并配合用儿歌念出来。 2、教师念儿歌一遍。 3、教师念儿歌前半部分，幼儿说出喊声。注意喊声要有节奏地念出来。 二、解说游戏弄法和规则。 1、弄法。一人报小动物地名字（如：小鸡小鸡）以后，其他幼 儿立刻说出其喊声，并做出动作。（如小鸡：两手食指和拇指在胸前 做小鸡吃米状；小狗：两手在头顶做狗耳朵状等） 2、规则：一定是先报出动物名，再说喊声与做动作。 三、师幼游戏。 1、先由教师率领幼儿游戏。教师当报名人，幼儿说喊声、做动 作。教师要指导帮助幼儿正确发音。开始速度慢一些，待娴熟后加速 速度。 2、幼儿自由选择伙伴游戏。教师适合指导幼儿要轮番担当报名 人地角色，鼓舞每一个幼儿踊跃参加游戏，游戏可26人参加。 附：游戏儿歌 可爱的动物 小鸡小鸡叽叽， 小鸭小鸭呷呷， 小狗小狗汪汪， 小羊小羊咩咩， 小猪小猪噜噜， 小鸟小鸟喳喳， 小牛小牛哞哞， 小猫小猫喵喵， 青蛙青蛙呱呱， 老鼠老鼠吱吱。 小百科：动物分类学家依据动物的各样特点（形态、细胞、遗传、生 理、生态和地理散布等）进行分类，将动物挨次分为6个主要等级， 即门、纲、目、科、属、种。 内容总结 （1）小班教课设计《动物》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿学会聆听教师解说游戏方法何规则，恪守游戏规则，学习正确地说出小动物的名称，模拟动物的喊声，并协调地做动作，快来看看幼儿园小班《动物》教课设计吧 （2）小班教课设计《动物》合用于小班的主题教课活动中间，让幼儿学会聆听教师解说游戏方法何规则，恪守游戏规则，学习正确地说出小动物的名称，模拟动物的喊声，并协调地做动作，快来看看幼儿园小班《动物》教课设计吧