济南版生物七下《第1节 人体的激素调节》公开课（教案） (7).docVIP

人体的激素调节 教学目标： 1、知识目标 ①、认识人体激素参与生命活动的调节。 ②、学会人体激素所具有的功能和缺乏导致疾病的原因〔重点、难点〕 ③、列举局部激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。 能力目标： ①通过事实剖析，培养学生的学思维能力。 ②通过对学实验的解读，提高学生对实验方法和实验手段的认识，并进行简单的应用。 ③通过课前搜集资料，使学生初步获取信息的能力。 3、情感、态度与价值观目标： ①、关注与生物学有关的社会问题。 ②、知道养成良好生活习惯的重要性，懂得珍爱生命。 ③、树立敢于质疑，勇于创新的学态度；树立增强中华民族身体素质的责任感。 教学方法及学法指导： 本节内容的教学，课堂上采用分组设计模拟实验的活动教学；引导学生合作交流、分析讨论，观察比照，得出学结论的探究性教学；分组调查，带着参与社会，关注社会的责任意识来学习学知识。教法注重组织学生、启发点拨。通过直观观察，正反推理，说明生长激素的作用；分析讨论相关的资料，自主设计研究甲状腺激素的根本方法；注重学生的社会调查，分析身边的糖尿病案例，了解有关糖尿病的知识。学习方法上重点表达自主学习、讨论探究、分析表达、总结归纳和技能训练的方式。 课前准备： 1、备好课；制作PPT课件。 2、学生上搜集相关激素的资料以及失调病症的图片表达。 3、要求学生分好实验小组；调查糖尿病的病因、危害和预防的措施。 教学过