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- 2022-05-14 发布于天津
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《关注生物圈——环境在恶化》
教学目标
知识
1、举例说出人类活动对生物圈的影响。
2、描述世界和中国的人口增长趋势。
3、关注严峻的环境问题。
能力
培养学生收集和处理信息的能力;培养学生合作与交流的能力。
情感态度与价值观
培养学生的环保意识,以及人和自然和谐开展的意识,树立环境保护的紧迫感、责任感,培养团结协作精神。
教学重点
1、描述世界和中国的人口增长趋势。
2、关注严峻的环境问题。
教学难点
绘制人口增长的曲线,预测人口数量。
教学方法:实验探究法,讨论法。
课时安排
2课时
教学设计
导入:请同学们谈谈我们身边出现的各种环境污染现象,为什么会有
如此严重的污染问题呢?
新课学习:
人口增长过快
师:请同学们分析教书上的图,从图中你能找到什么信息?
请同学们根据表中的数据,绘制中国人口增长曲线图。
生:讨论,交流从图中发现的问题,绘制曲线图。
师:巡回指导。
师:请同学们将所绘制的曲线图中的曲线延伸,推测中国在21世纪中叶
即2050年的人口数量。
生:讨论,计算,交流。
师生交流:讨论我国自然资源状况和我国人口状况的有关问题。
师:人口压力很大,请同学们讨论如何有效得控制人口的急剧增长?我国的方案生育政策过人口增长过快问题有无作用?
生:分组热烈讨论,发表看法
2、环境问题严峻
师:通过上节课的学习,我们已经了解到中国和世界人口的增长及人们的活动给生物圈带来了很多跗面
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