顶岗实习支教心得体会《如何才能激发学生的学习积极性》.docxVIP

如何才能激发学生的学习积极性 最近我听几个老师反映出来的共性问题，就是学生们上课积极性不高，总是老师在台上津津有味讲着自己的课，而学生却在台下玩自己的，就好像和自己没关系一样，老师却还要无奈地演着独角戏。 现在的学生为什么会是这样的一种状态？他们丧失了学习的积极性，对学习燃不起激情，对任何事都是一种无所谓的态度。我在初二三班上了一节课，这节课上的可算是平淡无味，任我唾沫横飞地讲着我的习题，他们却一副无精打采的样子趴在桌上。到最后这节课讲的我自己也失去了激情。所以，课下我就在思考，如何才能激发学生们的积极性呢？ 随着新课标的实施，学生“主动参与，合作探究”的教学模式的应用，越来越需要学生参与的积极性。而现在课堂的这种状态，学生不主动参与学习的原因是多方面的。比如所讲的课程不能够引起学生的兴趣，教师讲课方法平淡无味，当然更多的是学生本身的问题。就此，我们如何调动学生的学习积极性，提高课堂效率，构建和谐课堂呢？我总结了四点： 一、建立良好的师生关系。调动学生的积极性，我们应从改善师生关系开始，有些学生就是因为讨厌某一个老师而不好好上他的课，作为老师，要有一颗尊重学生，热爱学生的心。学生与老师是平等的，良好的师生关系是开展教学的前提。 二、强化自身素质，准备充分。教师和蔼的教态，整洁的板书，渊博的知识，激情的语言，是培养学生学习兴趣，调动学生积极性的基本条件。 三、老师的准备。教师胸有成竹，思路清晰，才能更好的调动学生的积极性。教师也要能够以德服人，用自己的人格魅力去征服学生。 四、课上及时表扬鼓励，课下及时谈心，真正走进学生，服务于学生。 也许是太多的压力让他们喘不上气来，他们承担着家长老师的期望，他们的耳边除了嘱咐还是嘱咐。或许他们已习以为常，又或许是当今社会的发展也让这些初中的孩子们变得早熟，变得看透了一切，对任何事都不屑。时代在变，学生在变，老师也需要跟着变，当下学生的学习状态值得我们思考，值得有关教育部门思考。如何才能适合学生的多样性，现在的学生性格多样，要找出一个统一的办法来提高他们的学习兴趣无疑是一个难题。如何才能激发学生们的学习积极性，还需要我们不断的去探索，去创新。