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九、企业组织及人员培训。包括企业职工总人数、构
成(外籍人员、管理人员、技术人员、生产工人等),
企业组织机构设置及人员培训方案。
1、企业组织架构
2、企业职工数量及构成
公司现有职工 59 名,含外籍人员 3 人。其中中高层管理人员
16人,专业技术人员30人。
3、培训方案
3.1 培训目的
3.1.1 加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔
思路,增强决策能力、战略开拓能力与现代经营管理能力。
3.1.2 加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,
完善知识构造,增强综合管理能力、创新能力与执行能力。
3.1.3 加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平与专业
技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
3.1.4 加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的
业务水平与操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
3.2 培训原那么
3.2.1 坚持按需施教、务求实效的原那么
根据公司改革、开展的需要与员工多样化培训需求,分层次、分
类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性与实
效性,确保培训质量。
第 1 页
3.2.2 坚持自主培训为主,外委培训为辅的原那么
整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,外部
培训组织与院校为外委培训基地,立足自主培训搞好根底培训与常规
培训,通过外委培训搞好相关专业培训。
培训要求
3.3.1 锁定战略提升与未来开展需求;
3.3.2 锁定企业文化建立;
3.3.3 锁定中层管理人员以及后备队伍能力开展;
3.3.4 锁定学习型组织建立;
3.3.5 锁定企业内部资源共享;
3.3.6 锁定内部培训指导系统的建立与完善。
3.4 培训内容、方式
3.4.1 公司领导与高管人员
3.4.1.1 中央、国家与政府的政策方针的学习,国内外政治局势、
经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。
3.4.1.2 开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力与经
营管理能力。
通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;参加国内外著名企业高
级培训师的高端讲座。
3.4.1.3 学历学位培训、执业资格培训。
参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA
学习;参加高级经营师等执业资格培训。
第 2 页
3.4.2 中层管理干部
3.4.2.1 管理实务培训。
生产组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资源管理、鼓励与
沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加
专场讲座。
3.4.2.2 学历进修与专业知识培训。
积极鼓励符合条件的中层干部参加大学〔专本科〕函授、自考或
参加MBA及其他硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干
部参加执业资格考试,获取执业资格证书。
3.4.2.3 强化工程经理培训。
重点提高工程经理的政治素养、管理能力、人际沟通能力与业务
能力。
3.4.2.4 开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经历。组织中层
干局部期分批到同行业企业与关联企业参观学习,了解生产经营情况,
借鉴成功经历。
3.4.3 专业技术人员
3.4.3.1 由各工程经理定期进展专题技术讲座,并建立公司自己
的教育培训基地,进展新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,
培养创新能力,提高研发水平。
3.4.3.2 组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经
历,开阔视野。
3.4.3.3 加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材
第 3 页
料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进展学习、推广。
3.4.3.4 对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职称的
专业人员,通过方案培训与考前辅导,提高职称考试的合格率。对工
程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家
进展专题讲座,
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