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- 约3.06千字
- 约 8页
- 2022-05-14 发布于天津
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鸟类的生殖与发育
教学目标
知识目标:1、描述鸟类的生殖与发育过程;
2、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
能力目标:1、培养学生观察、探究的能力;
2、培养学生表达交流的能力。
情感目标:1、通过介绍鸟类育雏的行为,培养学生对父母的感谢之情。
2、培养学生关爱鸟类的情感。
教学重点、难点
依据新课程标准鸟的生殖和发育过程制定教学重点为:
1、描述鸟的生殖与发育过程;2、说出鸟卵的发育
依据学情学生对青蛙的变态发育根底上,对鸟类的生殖与发育过程;说出常见的早成鸟和晚成鸟。更好理解分析教学难点:观察鸡卵发育过程
教学方法:实验探究、归纳总结
学情分析:学生对青蛙的变态发育根底上,对鸟类的生殖与发育过程;说出常见的早成鸟和晚成鸟。更好理解。
教材分析:通过观察实验,不仅能使学生了解到鸟类的生殖和发育过程,同时也让学生体会到学观察的一般方法。内容与生活实际紧密联系,学生可通过观察探究从中学到知识。
1、学生课前观察鸡卵的结构
2、有条件的同学可观察鸡的成长
教师准备:相关图片、影视资料、培养器等。
学生准备:生、熟鸡蛋。
教学过程:
内容
导入
鸟类的生殖
求偶
筑巢
交配
产卵
育雏、早成鸟、晚成鸟
鸡卵的结构
教师
述:同学们,我们一起来朗读一首大家很熟悉的古诗,自居易的《钱塘湖春行》
述:诗中提到了“几处早莺争暧树,谁家新燕啄春泥〞这描述的是什么样的情景呢?
述:筑巢是很多鸟类
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