小班-数学-一起排排队-教案.docVIP

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2022-05-18 发布于江苏
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PAGE 一起排排队小班数学活动目标感知、区别3个物体的大小，能按顺序给物体排序。愿意尝试进行排序活动，体验活动的乐趣。活动准备经验准备：已经掌握3以内的点数，并能说出总数。课件准备：“礼物”图片；“3只玩具熊”组图。材料准备：大中小三种规格的瓶盖、积木每组一份。活动过程出示图片“礼物”，引导幼儿感知、区别3个物体的大小。 ——小猫蜜蜜的妈妈送给小猫蜜蜜一份特别的礼物，我们一起来看看是什么吧？ ——蜜蜜的礼物是什么？一共有几只玩具熊？ ——3只玩具熊有哪里不一样的地方吗？（大小） ——哪只大？哪只小？哪只不大也不小？操作课件，引导幼儿按大小/小大顺序排序。 1.操